Apstraktne klase za djecu pripremne skupine "Upoznaju vozačku profesiju. Projekt na temu: "Projektni program za struke" (mlađa skupina) na temu ima profesionalnu profesiju

Do danas je profesionalac vozača vrlo i vrlo popularan. Štoviše, to se odnosi na velike tvrtke u velikim multi-milijunima gradova i malim tvrtkama u malim područjima i selima, svatko treba vozače.

Bez ove profesije danas gotovo ne jedna organizacija ne može učiniti danas, a ne bitno je li to stanje ili se odnosi na privatne male ili velike tvrtke. Bez vozača, proizvodnja mnogih tvornica i tvornica, supermarketa, aktivnosti većine javnih i državnika bi.

Ali, nažalost, mnogi pogrešno vjeruju da je profesija vozač, jedan od najjednostavnijih i pluća, a uz dostupnost prava odgovarajuće kategorije, nijedna posebna znanja i vještine više nisu potrebne. Zapravo, to nije slučaj, a ova profesija ima mnogo zamki. Ovaj članak će detaljan opis Vozač struke.

Kada se prijavljujete za rad po struci, vozač treba uzeti u obzir masu čimbenika:

1) Prije svega, potrebno je uzeti u obzir specifičnosti aktivnosti organizacije: biti, nositi visoko rangiranje javnih osoba ili biti osobni vozač voditelja odjela ili veliku organizaciju, prijevoz hrane, ne - Proizvodi ili transportiraju ljude.

2) Zemljopisni položaj i raspon putovanja također se uzimaju u obzir: kretanje se provodi unutar sela, gradovi, regije, zemlje bez prelaska državne granice, ili kretanje se provodi na dužim udaljenostima s raskrižjom državne granice Između zemalja.

3) Jednako važan čimbenik je opseg prijevoza i vrste automobila. To je jedna stvar ako uspiješ upravljati putnički automobil i transportirati nekoliko ljudi ili će biti taksi ili autobus na prijevozu putnika od 15 ili više. Ili transport malog ukupnog tereta na malom automobilu, kao što su gazele ili prijevoz veliki teret na vagone.

4) Zasebna stavka je istaknuti vozače koji upravljaju velikom specijaliziranom konstrukcijom, a ne samo tehnikom. Ova kategorija vozača može se pripisati: asfaltne tehnike, vozačima građevinskih dizalica, a drugi građevinski strojevi, poljoprivredni strojevi, vatrogasci itd.

Prilikom odabira mjesta rada u vozaču specijaliteta, vrijedi razmotriti gore navedene čimbenike.

Zahtjevi za moderne upravljačke programe:

1) do danas, vrlo je visok profesionalni zahtjevi vozačima. Nije dovoljno imati vozačku dozvolu relevantne kategorije, štoviše, prisutnost nekoliko kategorija vozača također nije velika prednost. Moderno društvo je izgraditi na takav način da prisutnost dvije i više kategorija vozača danas je norma, a ne iznimka od pravila kao što je bila prije nekoliko desetljeća.

2) Mnoge posebno razvijene tvrtke u uređaju provode se psihološkim testiranjem kandidata za položaj vozača, kako bi se odredio otpor na stres i razinu logičkog razmišljanja u kritičnim i nepredviđenim (ne-standardnim) situacijama.

3) Mnogo važnih zahtjeva za moderne upravljačke programe je dostupnost tehničkog znanja automobila. Štoviše, dostupnost iskustva popravak različiti automobili To je vrlo i vrlo dobrodošlo i povoljno dodjeljuje kandidate koji imaju znanje u ovom području među ostalima. Postoje različite situacije i od kvarova motorno vozilo Nitko nije osiguran. Pa, ako imate sposobnost da nazovete kamion za automobile. Ako se sve dogodilo na autocesti, daleko konvergencija i ne postoji fizička prilika za pozivanje pomoći, popravak će se morati provoditi samostalno. U tim je slučajevima da će tehničke vještine popravnih vozila biti vrlo korisne.

4) Vrlo važan kriterij za odabir osoblja na položaj vozač je nedostatak loših navika. Postoje tvrtke koje ne smatraju kandidate koji imaju naviku pušenja na kotaču. Još jedna negativna navika prekomjerne konzumacije alkohola jednostavno je neprihvatljiva za ovu profesiju. Za mnoge organizacije, čak i miris alkohola nakon jučerašnjeg događaja nije prihvatljiv za volanom i dovodi do stroge otplate ili otkaz s posla.

5) Osim toga, važno je za besprijekorno poznavanje svih pravila cesta i strogo usklađenost u bilo koje, čak i kritične situacije.

6) Važan čimbenik je točnost.

6) Povela i atraktivnost je također uvijek dobrodošla.

Također vam savjetujemo da se upoznate s profesijama marketer, Logista i kuha

I tako, vozač je štetna profesija? Kao i svaka druga profesija, položaj vozača ima brojne negativne čimbenike:

1) životni način života. U najboljem slučaju, može dovesti do viška težine, u ozbiljnijim slučajevima, prilikom vožnje osobe je 8-9 sati dnevno, gotovo neprekidno 5-6 dana u tjednu dugi niz godina, brojnim vrlo ozbiljnim i neugodnim bolestima može nastati. Na primjer, kao što su hemoroidi. Ova bolest je stalni pratilac svih vozača s iskustvom. Nije fatalno, ali vrlo neugodno.

2) U slučaju rada na više teretnih putovanja su mogući, odnosno, postoji malo slobodnog vremena i rijetkih sastanaka s rodbinom.

3) Praktično potpuna odsutnost rasta karijere, budući da u ovom području posebnih pokreta na stepenicama za karijeru jednostavno ne (osim da postane glavni upravljački program).

3) Vrlo često radni radni dan nije normaliziran, a ponekad morate raditi vikendom i praznicima.

4) Naravno, vozač je opasna profesija, jer ste odgovorni za automobil, teret i druge sudionike u pokretu.

Plaća je obično vrlo visoka, iako njezina veličina ovisi uglavnom o broju i trajanju putovanja i prestiženih vikendom i svečani dani, U vezi s onim što je moguće neplanirane premije, a ponekad i povišeni odmor.

Unatoč tome, vozačev profesionalac ima niz pozitivnih aspekata:

1) Radni dan prolazi vrlo raznolik, a dostupnost radnih vozila ponekad vam omogućuje da kombinirate radne slučajeve s osobnim poslovima.

2) Ova profesija ne zahtijeva stalnu samorazvoju i naprednu obuku. Dovoljno je pratiti izmjene i dopune u pravilima ceste, imati nekoliko kategorija vozačka dozvola, Rad je potpuno nepotreban s fizičkim i mentalnim opterećenjima.

3) iznimno zanimljiv rad u vezi s posjetom velikom broju mjesta, kao i komunikaciju s raznim ljudima. Želite li postati vozač da biste mogli posjetiti druge gradove i zemlje, također možete razmotriti profesiju vozača kamiona.

4) ne zahtijeva visoko obrazovanje, samo dovršite voznu školu i dobiti pravo na željenu kategoriju.

Trenutno se vozač smatra jednim od najtraženijih slobodnih radnih mjesta na tržištu.

Stoga, predlažemo vam da se upoznati s ovom profesijom bliže, gledajući video ispod. Sretan pregled!

Profesija shofer

Profesija Chaffina privlači gotovo svakog dječaka. Shofenger je profesionalni vozačImajući opsežno iskustvo vožnje i sposobni se nositi s obje automobilskih hiroba i neočekivanih "skretanja" na cesti. U osnovi, ova profesija bira predstavnike snažnog spola, iako se nalaze žene vozači. Moderna flota nudi veliki izbor prijevoza, tako da vozač može voziti putnika ili kamion, autobus, kamion, kamion i tako dalje. Poznavanje uređaja stroja, cestovna pravila, Sposobnost uranjanja i istovara tereta, odgovornost za životni vijek putnika samo je dio onoga što se stalno brine o profesionalnom shoforu.

Ova profesija je dužna takav izum kao samo-lišeni dizajn, tj. Automobil. Zanimljiva je činjenica da je izvorno bio vozač ili ispravnije, slijediti gorivo. Samo u sredini dvadesetog stoljeća, profesija je postala relevantna iu potražnji. ...

Sada je već moguće tvrditi da automobil zapravo nije luksuz, već sredstvo pokreta. Ta vremena su dugo prošla kada bi osoba mogla provesti svoj život u jednom području, koji se može voditi pješice. Danas se moramo preseliti iz jednog grada u drugi, prijevoz raznih vrsta roba i živjeti u megalopolis, možemo brzo postići mjesto našeg rada možemo koristiti samo usluge javnog prijevoza ili taksija. Na temelju toga, može se tvrditi da bez usluga vozača danas je jednostavno nemoguće učiniti. Bilteninske ploče pozivaju vozači kamiona, taksisti, vozači autobusa i Kamaz. Turistička putovanja, građevinski radovi, isporuka robe u trgovinu - sve to može pružiti pouzdanog iskusnog vozača.

Vozač mora imati dobro zdravlje i određenu fizičku obuku. Među obveznim profesionalnim kvalitetama potrebno je napomenuti pažnju, promatranje, suspenciju i izvrsnu reakciju. Oni koji se pripremaju da postanu vozač javnog prijevoza, gore navedeni zahtjevi moraju dodati smirenost, izvadak i društvenost.

Rad vozača je dobro plaćen: poduzeti, na primjer, taksisti ili vozači kamiona. Međutim, tu je i obrnuta strana medalje - vozač je prisiljen često biti uklonjen iz kuće dugo vremena i puno vremena da se posveti vašem automobilu.

Nemoguće je postati chafines, bez vozačke dozvole, tako da je prvi korak
Školska škola ili profesionalna tehnička škola. Drugi korak je praksa: Prema nekim izračunima, vještina vozača počinje nakon 30 tisuća prikovanih kilometara. Ako želite, možete značajno proširiti okvir vozača, kontinuirano obrazovanje u višim obrazovnim institucijama u industriji vozila i postati, na primjer, inženjer automobilske ili inženjera za izgradnju cesta.

Vozač ili vozač (fra Chauffeur - "Power") je osoba koja prima novac za upravljanje vozilom i prijevoz ljudi ili robe. Vozilo znači automobil, tramvaj, trolejbus, autobus, taksi, metro.

Drugi vozač naziva se osoba koja predaje vožnju koja je izravno u vozilu. Osim izravne kontrole automobila, vozač eliminira male smetnje koje proizlaze na putu, kontrole, na primjer, usklađenosti s putnicima putničkih pravila, slijetanje i iskrcavanje ili ispravljanje teretnog montaže u tijelu. Vozač mora posjedovati vještine kontrole stroja u različiti uvjeti i znati pravila ceste, načine identificiranja i uklanjanja grešaka, pravila održavanje, auto uređaja.

Možete naučiti kako upravljati automobilom, ali ne svatko može postati dobar vozač. Ovdje se odigrana važna uloga o operativnom razmišljanju, sposobnost u najkraćem mogućem roku za procjenu situacije na cesta i uzimaju najprofitabilniju odluku. Važno je zadržati budnost (ne zaspati) u monotonoj situaciji na cesti.

Vozač mora biti razborit, promatrač i promišljen (vidi ne samo ono što se događa na cesti, ali i ono što će se dogoditi, sudeći po ponašanju sudionika u pokretu). Profesija vozača nameće određene zahtjeve i fizičku obuku, zdravstveni status.

Osobne kvalitete

Vozač treba pažnju, izvadak, brzinu reakcije. Vozači kamiona moraju imati stabilnost monotonija, monotonija i onih koji rade u uvjetima intenzivnog urbanog pokreta - dobre prekršaje pozornosti.

Prosječna plaća

Od 30.000 do 80.000 rubalja mjesečno, ovisno o iskustvu i rasporedu rada (cijeli dan ili noć ili poravnanje).

Plaća, u pravilu, akor. Nema plaće.

Vozači s osobnim kamion S podizanjem kapaciteta od 1,5 do 20 tona (tenda / izoterm / ref) sa širokom geografijom prometa može zaraditi više.

Obrazovanje (što trebate znati?)

Poznavanje prometnih pravila, auto uređaja, naloga i učestalosti rada održavanja. Sposobnost predviđanja razvoja cestovnih situacija, brzo odgovoriti na promjenu situacije, posjedovanje vještina upravljanja automobilom na razini automatizma.

Mjesto rada i karijere

Radno mjesto vozača je auto kabina, kao i garaža ili parking, gdje se provodi parking i briga o automobilu. Ponekad vozači, stječući nekoliko vozila biti u vlasništvu, početi se baviti prijevozom u području prijevoza, pozivajući druge vozače na rad, tražeći i distribuciju naloga između njih.

Gdje studirati?

Vozač je rad na kojem je uprava automobila i drugih vozila povjerena u skladu s otvorenom kategorijom vozačka dozvola.

Glavni cilj vozača je upravljanje vozilima.

Koliko vozila, toliko vozača. Vozači autobusa, kolica autobusi i tramvaji i osobni automobili prijevoz putnika. Potreba za prijevoz roba uzrokovala je potrebu za kamionskim vozilima i upravljanjem posebnim tehnikama.

• Vozač autobusa Angažiran u transportu ljudi, njihovoj prtljazi, raznim vrstama tereta i isporuke pošte. On mora strogo slijediti određeni raspored i put i ne odstupati od njega. Vozač autobusa može obavljati duge i međunarodne transport.
• Tramvaj Točno određeni put pri prijenosu ljudi. Njegov cilj je osigurati dostavu putnika. On mora, tijekom pokreta, prodavati ulaznice ljudima i prenijeti im potrebne informacije, Vozač tramvaja trebao bi moći obavljati manje popravke Vozila i prije početka rada za testiranje za zdravlje.
• Vozač taksija - Ovo je, prije svega, psiholog. Ljudi su različiti: netko ne želi platiti usluge, netko treba izliti dušu, a ponekad se morate nositi s ljudima povezanim s kriminalom. Taxi rad se smatra opasnim.
• Osobni vozač, Njegove dužnosti uključuju nošenje članova obitelji poslodavca ili vlastite. Automobil bi uvijek trebao biti u ispravnom stanju, a vozač je strogo obvezan ispuniti zahtjeve kupca.

Ljudi ove profesije mogu raditi kamiondžije, vodio je hitnu pomoć ili kolica trolejbusa.

Profesija vozača

Povijest ove profesije započela je s pojavom transporta kotača. Prvi kontrolirani parni pars pojavio se u Europi. Preselili su se brzinom od samo 7 km / h. Imena Francuza Nicolasa Kyuna (razvoj paru u 1970.) i njemački inženjer Charles Benz pridružio se priči, čak je živio u različitim stoljećima. Benz je izumio prvi automobil benzinski motor 1885. Automobil je vozio malo brže nego što je čovjek išao.

Godine 1895. u Rusiji se pojavio cestovni prijevoz. Mogli su samo upravljati iskusni vozači - Chauffs. Prvi chalifiers bili su sportaši, a onda je nastala potreba za vozačima taksija.

Do danas više ne predstavljamo svoje živote bez cestovnog prometa i stručnjaka koji ih upravljaju.

Vozači slave svoj profesionalni odmor 28. listopada - dan cestovnih radnika.

Za i protiv

Prednosti:

• možete posjetiti različita mjesta unutar jednog radnog dana;
• potreba za iskusnim vozačima;
• nije potrebno posebno obrazovanje.

Nedostaci:

• potrebno je raditi iznad norme;
• nema rasta u karijeri;
• vozač se pomiče malo;
• trajna živčana napetost.

Zahtjevi za profesiju

Chauffeur mora biti obdaren:

• dobra vizija i biti mentalno zdrava;
• imati iskustvo vožnje;
• biti u stanju brzo reagirati u opasne situacije kako bi se spriječile ozbiljne posljedice.

Vozač je prisiljen:

• posjeduju dobru memoriju za navigaciju u prometnim znakovima;
• savršeno posjeduju pravila ceste;
• pratiti promjene u zakonodavstvu;
• povremeno potvrđuju kvalifikacije.

Glavni zahtjev za vozača - prisutnost vozačke dozvole i odsutnost medicinskih kontraindikacija.

Službene dužnosti

Popis vozačkih zadataka ovisi o aktivnostima organizacije.

• U osnovi, to je transport ljudi, proizvoda i roba.
• Vozač mora sadržavati i fiksni vozilo u dobrom stanju. Kada se otkrije kvar, specijalist je dužan eliminirati prekid što je prije moguće.
• Na tvrtke Shouffer, oni traže razne narudžbe: prijenos dokumenata, uzeti brigadu na mjesto rada, uzeti materijal.
• Osobni upravljački program dužan je ispuniti i dostaviti tvrtku na određeno mjesto.
• Vozač autobusa ne može se odstupiti s instalirane rute, prtljaga je također uključena u njegove obveze.
• Ako se pojave jednostavne smetnje, vozač željezničkog nosača prisiljen je ukloniti ih sami.

Osim toga, zaposlenik je dužan:

• slijediti pravila ceste;
• kontrolirati pričvršćivanje tereta;
• zaustaviti se na zahtjev zaposlenika prometne policije.

Odgovornost vozača

• Vozač je odgovoran za život putnika, pješaka i sigurnosti prevozene robe.
• Zaposlenik je zabranjeno doći na posao u stanju alkohola ili pod utjecajem opojnih tvari.
• Odgovornost vozača određuje se prema njegovoj kategoriji. LED bus s putnicima mnogo je složeniji od teretnog prijevoza.

Važno: Prije nego što odete na objekt kako biste pregledali vozilo kako biste identificirali kvarove, vođeni očitavanjem instrumenata.

Ovlasti

Kada se sastaju s zaposlenikom državne automobilske inspekcije, vozač ima pravo:

• potražnja od zaposlenika obavijesti o patrolnom službi uzroka zaustavljanja;
• ne plaćajte novčanu kaznu, platite ga na mjesto ili izazov u zajmu;.
• dovršite vozačku dozvolu.

Vozač ima pravo odbiti nositi putnike ili nositi teret ako je njegovo vozilo u neispravnom stanju.

Značajke struke

Kvalificirani stručnjaci u vozačkoj osobi potrebni su u svakom području djelovanja, gdje postoji potreba za prijevozom robe i putnika.

• Kategorija A. - daje pravo kontrolirati motocikl ili motocikl s ukupnom težinom kolica do 400 kg;
• Kategorija B. - Omogućuje vam da kontrolirate osobni automobil teži do 3.500 kg i transportira do 8 osoba. Vozač ove kategorije ima pravo raditi na vožnji automobila s prikolicom do 750 kg.
• Kategorija S. - pruža upravljanju kamione Težina više od 3,5 tona (uključujući malu teretnu prikolicu).
• Kategorija D. - omogućuje vozaču da vozi prijevoz s prikolicom s niskim rukama,

Profesionalne vještine i vještine

Kvalificirani vozač dužan je mnogo znati i na mnogo načina razumijevanja.

• Nije nigdje otići nigdje: želite raditi kao vozač - naučite pravila ceste.
• Bit će potrebno proučiti uređaj automobila i razumjeti specifičnosti instrumenata i mehanizama.
• Potrebne su vještine pružanja prve pomoći.
• Potrebno je znati postupak i vrijeme održavanja vozila.

Profesionalni vozač treba:

• osjećaj na cesti sigurni i razvijati vozačke vještine automatizmu;
• biti u stanju predvidjeti kako će se situacija na cesti razvijati;
• ne izgubiti smirenost čak iu najopasnijim situacijama;
• biti u mogućnosti uzeti ispravno rješenje, ovisno o situaciji na cesti;
• biti u stanju mjeriti brzinu i udaljenost pomoću točnog oka i prostorno razmišljanje.

Dobar vozač može shvatiti da je automobil neispravan.

Osobne kvalitete vozača

Osoba koja je odlučila postati vozač treba razlikovati:

• točnost, točnost, pažljivost;
• brza reakcija, sposobnost odabira dobar i prikladan način;
• ljubav prema tehnologiji, poštivanje mehaničkog rada;
• točna koordinacija, vizija;
• fizička izdržljivost, pribranost.

Ova profesija bira one ljude koji obožavaju brzinu i osjećaj pokreta.

Karijera

Zapravo, takva promocija na ljestvici karijere neće donijeti vozne aktivnosti.

Završena visokoškolska ustanova na Technologies Fakultetskom prometu pružit će vam priliku za rad na proizvodnji mehaničara prijevozne parcele ili Zerrock-a, kontrolirajući rad vozača.

Uspon karijere može se očekivati \u200b\u200bsamo u slučaju rada u velikom poduzetništvu, gdje postoji položaj mehanike za proizvodnju vozila ili mehanike za popravak, itd. Obično, da biste dobili povećanje ove vrste, potrebno je a Vozač dugi niz godina. Postoji drugi način: vaša kandidatura mora ponuditi osobu čije mišljenje ima težinu.

Projekt na:

"Vozač struke"

(Druga juniorska skupina).

Razdoblje provedbe:

1 mjesec.

Vrsta projekta:

Praktični i inteliged.

Sudionici:

Djeca su dvije mlađe skupine, odgojitelji, roditelji djece.

Usredotočenost:

Kognitivna, komunikativna, umjetnička, kreativna, igra.

Relevantnost projekta:

Relevantnost odabrane teme je da predškolska djeca znaju vrlo malo o zanimanjima da su u novim društvenim uvjetima vezanim za demokratizacijske procese, gumenizaciju društvenog uređaja, došlo je do promjena u odnosu na rad, njegov društveni značaj, funkcije u društvu , što ne može utjecati na proces radnog obrazovanja djece. Djeca su uvijek u svojim igrama, misli - "ogledalo društva", tako da u trenutnim uvjetima potrebno je puno razmisliti u organizaciji pedagoškog rada u obrazovanju o radu.

Djeca su nerazvijena rječnik profesionalnog rječnika povezan s opisom profesija. Rad na ovom projektu pomoći će u formi u djece koncept "struke vozača", proširiti znanje o djeci o imenovanju prijevoza. Dakle, stvaranje ideja predškolaca o svijetu rada i zanimanja je potreban proces koji je relevantan u suvremenom svijetu.

Cilj projekta:

Proširiti znanje o djeci o vrstama prijevoza, profesija onih koji voze prijevoz

Zadaci projekta: Osigurajte dječje znanje o vrstama prijevoza: tlo, zrak, voda.

Proširiti prezentaciju djece o strukturi automobila, zrakoplova, broda; Mjesto kretanja.

Upoznavati djecu s cestovnim pravilima.

Obrazovanje vještina suradnje u igri iu razredu, neovisnosti, inicijativi, odgovornost.

Stvoriti ideje djece o sigurnom ponašanju cesta.

Konačni događaj:

stvaranje albuma: "Zanimanja su različite, zanimanja su različite važne."

Očekivani rezultati projekta:

Nazovite interes za svijet.

Proširiti u djece znanja o zanimanjima, uključujući i zanimanja svojih roditelja (mjesto rada roditelja, značaj njihovog rada; ponos i poštovanje prema radu njihovih roditelja).

Pomozite roditeljima ispravno organiziranje zajedničkog obiteljskog slobodnog vremena. Uputiti djecu u radu kuće, u dječji vrt, biti odgovoran za njihovu provedbu.

Osigurati aktivnost djeteta u složeni proces Što je postao osoba

Faze projekta:

Faza 1. Otkrivanje problema, definicija cilja, zadataka.

Faza 2. Razvoj projekta.

3 faza. Provedba projekta. Praktične aktivnosti za rješavanje problema, planiranje zajedničkih aktivnosti.

4 faza. Sumiranje.

Provedba projekta.

Nastavni učitelj s djecom.

Komunikacija:

Razgovor "za kakvu osobu transport" ", koji pokreće ono što", "pokret transporta", "mi ćemo pomoći majmunu da dođe kući", "imamo semafor", "pravila ponašanja na ulici", "pravila" ponašanja u transportu "," gdje radi moj tata. "

Zadaci: Proširite prezentacije djece o vrstama prijevoza, njegovo imenovanje

Razgovor na slici "Ispravite cestu", "Moj prijatelj semafora". Učiti kako bi napravili najjednostavnije generalizacije. Nastavite upoznati djecu s objektima najbližeg okruženja, njihova značenja.

Razmotriti ilustraciju s prijevozom.

Svrha: Željeznicu oko kulture govora. Izgraditi govor fraze. Napuniti vokabular o vrstama prijevoza.

Čitanje fikcije

Brod "brod".

Čitanje priča: "Priča o malom automobilu" L. Berg, "Svetik - trostrana" T. Alexandrova.

Čitanje pjesama: "Živio sam u svjetlu kamiona" A. Barto, "vjetar u moru hoda" po A. Puškin, "Papin odmora najvažnije" S. Marshak.

Svrha: obrazovati umjetnička literatura, Razvijte sposobnost slušanja umjetničkog rada kao jasne pratnje i bez njega. Razvijte sposobnost razmatranja ilustracija u knjizi. Proširite dječje znanje o vrstama prijevoza.

Umjetnička i estetika.

Crtanje: "Vesela ravnina

Svrha : pričvrstite vještinu za crtanje okruglih stavki. Naučite desno uzimanje slika s bojama bez napuštanja konture.

Lrak: Modeliranje zrakoplova, "semafori".

Svrha: da biste nastavili podučavati djecu da prštuju velike i male kvržice iz velikog komada plastelina, okrenite kvrge s kružnim pokretima dlana. Pričvrstite vještine za rotiranje plastina u kvržicama, lagano razmazati prst

Primjena: "FAMWARE LIGHT".

Svrha: Naučite djecu kako biste ispravno držali predmete. Razvijte percepciju boje, konsolidirajte znanje cvijeća. Razviti želju u djece da se dive gotovih djela.

Kognitivno govor. "Putovanje u zemlju profesija"

Svrha:

Upoznati djecu s profesijama kao što su kuhar, liječnik, vozač, njihovi radne procese, s subjektima - asistentima. Podignite poštovanje na posao, uzrokuju želju za radom, intenziviranje govora djece.

Didaktičke igre:

"Svjetlo", "traktor i stroj", "garaža za automobil" Pješačenje"" "Predivna torba", "pogoditi opis", "rezanje slika", "nacisti Laskovo", "muhe, ne leti," "usporediti", "što", ",", ", što nedostaje", "Naprotiv", "možete ili ne možete".

Prekrižite djecu da dizajniraju, razvijaju sposobnost korištenja svojih zgrada u igri, nastavite učiti razlikovati stavke u veličini.

Pričvrstite vještine djece da odabere objekt u boji i veličini. Razviti taktilne osjećaje plitkih ruku. Formiranje sposobnosti prikupljanja slike od 4-6 dijelova

Formiranje sposobnosti klasifikacije objekata u boji, grupne stavke nad nijansama.

Raditi.

"Čišćenje igraćih kutova"

Svrha : Ostvariti djecu samostalno obavljati osnovne radne naloge.

Socijalna osobnost.

Igra scene"Idi na putovanje", "Obitelj", "Vozači"

Svrha: Za održavanje interesa za djecu u nove igre, učenje razvoja zemljišta u zajedničkim aktivnostima s odraslima, kako bi se stvorila sposobnost da se zamisliva situacija. Razvoj sposobnosti da se igra pored vršnjaka. Generirati sposobnost obavljanja nekoliko radnji s jednim objektom i prenose poznate korake od jednog objekta na drugi. Razvijte interes za različite vrste igara. Pomognite djeci, ujedinjuju se za skupinu od 2-3 osobe na temelju osobnih simpatija.

Situacija igre "Vozač autobusa"

Svrha: Učite djecu pregovaraju o igri, preuzimaju različite uloge, koriste svoje znanje i iskustvo u igri.

Zdravlje:

Dišni gimnastika "Motor", "kao zujalica". Igre prstiju: "Airplane", "Boat", "parobrod".

Svrha: Razviti fini pokretljivost za ruke prstiju, razviti memoriju.

Pokretna igra:

"Airplane", "Bus", "Garaža", "Lightforward", "vlak", "djevojke i automobil", "idemo, mi idemo na automobil", "priprema za izgradnju".

Svrha: Razviti brzinu reakcije, motorna aktivnost djeceRazvijte želju za djecom da igraju mobilne igre koje doprinose poboljšanju velikih pokreta (hodanje, trčanje, bacanje, jahanje).

Objektivno okruženje.

Centar knjiga: knjige s ilustracijama, slikama.

Centar za parcelu i didaktičke igre: Kutak "prijevoz"

Creative Center: bojanje, škare za rezanje, plastini.

Rad s roditeljima:

Konzultacije za roditelje "Upoznavanje sa svojim profesijama"

"Kako stvoriti pozitivan stav za rad u djece predškolske dobi kroz upoznavanje s profesijama."

Pregledajte telecast, crtići o transportu, vozačima.

Stvaranje stranica "Pjesme i zagonetke"

Pomoći djeci u stvaranju obrta, crteža.

Pamćenje pjesama.

Rezultat projekta: Djeca zovu razne zanimanja, uključujući profesiju svojih roditelja, za koje im je potrebno. Oni znaju da zrakoplov kontrolira pilot, vozač vlaka, brod-navigator, stroj vozač.

Pregled:

Da biste uživali u pregledno prezentacijama, kreirajte se na račun (račun) i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Potpisi za slajdove:

Pedagoški projekt "Upoznavanje djece s profesionalnim vozačem" u drugoj najmlađoj skupini broj 12

Kreativni projekt na temu "Upoznavanje djece s profesionalnim vozačem" pripremljen: Platonova n.g, Akhmedova G. M.

Projekt informacijske kartice. Puno ime projekta: "Poznavanje djece druge mlađe skupine u vrtiću s profesionalnom strukom." Autori projekta: Platonova N. G., Ahmedova G. M., odgojitelji Mbdou vrtića br. 94 "Soynech" iz Nizhnekamsk. Trajanje projekta: Dugoročna 2015-2016 UCH. godina. Vrsta projekta u količini: Grupa. Sudionici projekta: nastavnici, djeca, roditelji. Problem: Nije dovoljno znanja o profesionalnom vozaču. Cilj projekta: proširiti i konsolidirati ideju vozača struke, njegovo značenje.

Relevantnost odabranog tema je da djeca predškolskog doba znaju vrlo malo o zanimanjima, ne shvaćaju socijalni značaj, vrijednost struke, ne dodjeljuje rezultat rada. Djeca su nerazvijena rječnik profesionalnog rječnika povezan s opisom profesija. Rad na ovom projektu pomoći će u formi u djece koncept "struke vozača", proširiti znanje o djeci o imenovanju prijevoza. Ideje o zanimanjima u djetetu od 4 godine ograničene su na njegovo do sada loše životno iskustvo - djelo mame i tate, učitelja u vrtiću, policajcu, prodavatelju, ali i poznate poznate profesije, u pravilu nisu vrlo površno. U međuvremenu, u suvremenom svijetu postoji veliki broj vrsta rada. Orijentacija u ovom oceanu ljudskih klasa je najvažnija veza društvene prilagodbe djeteta. Dakle, stvaranje ideja predškolaca o svijetu rada i zanimanja je potreban proces koji je relevantan u suvremenom svijetu.

Zadaci: proširiti znanje o djeci o vozaču struke. Predstaviti djecu s različitim vrstama prijevoza. Razviti sposobnost razumijevanja riječi: transport, pješaka, semafor, Zebra. Da bi se stvorio sposobnost da provede dijalog s odgojicom: Slušajte i razumijete postavljeno pitanje, odgovorite na to. Doprinijeti pojavu parcele. Razviti vještine produktivnih aktivnosti djece (crtanje, modeliranje, apliciranje). Učite djecu po pravilima sigurnog ponašanja na cesti, u prijevozu.

Očekivani rezultati Provedbe projekta Pedagog: provedba u obrazovnoj grupi prema određenom problemu. Poboljšanje okruženja u razvoju subjekta. Djeca: obogaćivanje znanja i ideja o tome različiti tipovi prijevoz. Stvaranje valjanog odnosa prema transportnim upravljačkim programima. Širenje vokabulara djece. Roditelji: privlače roditelje da sudjeluju u pedagoškom procesu grupe. Priprema izložbe obrta na temu "idemo, mi idemo .."

Faze provedbe projekta

Faza I. Pripremni. Izbor metodičke literature i priručnici Izbor umjetničkog, dječjeg literature Izbor zagonetke O struci vozača, prijevozni izbor pjesama o struci Izbor vozača didaktičkog i društvene igre Atributi za planiranje igara Odabir automobila različite veličine Odabir materijala za umjetnička kreativnost Stvaranje objekta

Faza II. GLAVNI. Rad na obrazovnim područjima Kognitivni razvoj Razgovori: "Za ono što osoba treba transport", "koji kontrolira", pravila ponašanja na ulici "," pravila ponašanja u transportu "," gdje djeluje moj tata "

Projektiranje "kočija"

Razvoj govora Gaying i sastavljanje misterija na temu "Professional Vozač" Pregled ilustracija objašnjavajući pjesme gledanje fotografija, reprodukcija, ilustracija čitanje pjesama o vozaču, prometnoj rasvjeti, pješački prijelaz

Socio-komunikativna, fizička razvojne igre, igranje uloga uloga, dramatizacijske igre

Umjetnička kreativnost

III. Finale. Sumiranje rada obavljanjem rada praćenja kako bi se utvrdila razina znanja o znanju o temi prezentacije projekta "Upoznajte vozačku profesiju"

Interakcija s roditeljima Upoznavanje s temom projektnog savjetovanja za roditelje "Preporuke roditeljima o prometu" Registracija roditeljskog kuta na temu: "Pravila o cestama", "Memo za odrasli pješački-roditelj", "Oprez Road", " Crvene, žute, zelene "izložbe Dječja kreativnost Izložba modela prijevoza u rukama roditelja zajedno s djecom privlače roditelje u proizvodnji atributa za igru" Chauffeys "

Izložba modela automobila od strane ruku roditelja zajedno s djecom

Zaključak Projekt "Upoznavanje s vozačem struke" je pokušaj rješavanja stvarnog problema. U tu svrhu, uvjeti su stvoreni za svestrani razvoj predškolaca kroz nadležnu izgradnju pedagoškog procesa u du. Kao rezultat organizacije integriranih vrsta obrazovnih područja u djece proširila se i obogaćena znanja o profesionalnom vozaču, različitim vrstama prijevoza, pravilima ponašanja na cesti, u javni prijevoz, Proširio je vokabular djece. Roditelji su sudjelovali u pedagoškom procesu grupe i organizaciji izložbe prometnih modela s vlastitim rukama, kao iu dizajnu izložbe fotografija na određenoj temi.

Hvala vam na pažnji!