Prezentare la lecție De ce mașinile au nevoie de mașini. De ce aveți nevoie de o mașină: totul este pentru și împotriva

Instrucțiune

Sub cuvintele "mașina", "mașina" implică cel mai adesea un vehicul aparținând feței. Are el - chestiunea personală a tuturor, deoarece proprietatea acestora implică deșeuri destul de semnificative: combustibil, serviciu, depozitare, amenzi, impozite etc. Dar principalul lucru este că energia internă a combustibilului este atât de extrem de întărită consumată. Potrivit unei singure persoane, deplasarea "de la punctul A la punctul B" chiar și într-o cantitate mică, va fi necesară mai mult combustibil decât în \u200b\u200bcazul în care depășește aceeași distanță, de exemplu, cu autobuzul sau metroul.

Dacă există mai mulți pasageri, consumul total mărește nesemnificativ, deci există grupuri oarecum raționale. Acesta arată clar acest calcul. Puterea motorului tăvilor mici este de aproximativ 70 kW, cu patru pasageri pe fiecare cont de 17,5 kW, cu unul - toate 70. În autobuz cu un motor de putere cu o putere de 200 kW și 50 de pasageri, fiecare are doar 4 kw. Dar acest lucru nu înseamnă că dacă aveți o mașină, trebuie să scăpați imediat de ea. Puteți călători nu în fiecare zi, ci numai dacă nu există prize, iar distanța trebuie să fie depășită semnificativă. Sau când este necesar să se livreze o sarcină grea, de exemplu, un frigider. Poți pur și simplu nu, în zilele blocajelor puternice de trafic, utilizați parcare interceptare.

Autobuzul este, de asemenea, un tip foarte comun de vehicule și cel mai frecvent tip de transport public. O oarecum inferioară a prieteniei de mediu a troleibuzului și a tramvaiului, are un astfel de avantaj ca autonomia: nu necesită echipamente de drumuri fie cu fire, nici cu șine. Motoarele cu autobuzul în majoritatea cazurilor lucrează la tipuri de combustibil cu costuri reduse: Diesel și Metan (excepție este doar microbuze, și nu totul). Împreună cu un consum mai rațional al acestui combustibil, acest factor face ca autobuzul să fie foarte economic. În costul biletului de autobuz, costul combustibilului constă doar la câteva procente, restul este salariul șoferilor și personalului de service, piese de schimb, depreciere. Dar chiar și în același timp, călătoria pasagerului este mult mai profitabilă decât sau propria mașină, Mai ales când utilizați un bilet de călătorie.

Vehiculul de service este doar un procent mic de transport urban, deci afectează puțin atât pe fondul ecologic, cât și pe blocajele de trafic. Dar rolul pe care îl joacă un imens, pentru că fără ea, multe procese din oraș, aparent imperceptibile până când curg fără eșecuri. De exemplu, mutarea bunurilor, patrulele străzilor. De asemenea, acest tip de transport este cel mai adesea ajuns la locul de medici de destinație, specialiști de utilitate etc. Tipurile speciale de vehicule sunt utilizate pentru a menține drumurile, mineritul, agricultura, aeroporturile, afacerile militare. Putem spune în siguranță că datorită vehiculului de service, suntem hrăniți, sănătoși, suntem în siguranță, iar în curțile caselor noastre seara sunt lanterne.

Este dificil să vă imaginați sportul fără transportul cu motor. Conducătorii de transport sportivi, numiți piloți, sunt implicați în competiții interesante care colectează mulți spectatori. Și în alte sporturi, în plus față de un rol atât de evident ca livrarea sportivilor, piesele de vehicule și rolurile auxiliare, de exemplu, în timpul reparației și pregătirii pentru concursurile de stadioane, patinoar etc.

Timp de mulți ani, mașina este considerată cea mai populară transport pe planeta noastră: este convenabil, compact, puteți ajunge rapid la locul potrivit. Viața modernă este deja dificil de imaginat fără vehicule. Dar să ne dăm seama, de ce aveți nevoie de o mașină?

Primele mașini

Deoarece omenirea a inventat roata, au început noi vehicule: diverse căruțe, căruțe, cărucioare, caruri. Dar ei nu s-au putut mișca independent, au fost întotdeauna trase de animale puternice și tare: cai, oi, măgari.

Cel mai îndepărtat strămoș al mașinilor moderne a devenit motor cu aburi. Ea a fost creată în Franța în 1769, și ea a fost numită "Cruno Trolley".

Părea foarte stânjenită și greoaie. În plus, prima mașină cu aburi nu se poate lăuda cu o plimbare de mare viteză și nu sa mutat mai mult de 8 km. la ora unu.

Smochin. 1. Cărucior viclean.

Doar o sută de ani mai târziu a fost inventată motor noucare ar putea lucra pe benzină. Mașina de pe un astfel de motor era fără un acoperiș, iar roțile sale erau mai aminte de ciclism. Cu toate acestea, el ar putea dezvolta o viteză impresionantă și a depășit cu ușurință călăreții și cărucioarele.

Această invenție a început epoca automobilelor, care continuă să se dezvolte în mod activ până în prezent.

Top 3 articolecine a citit cu asta

La început, mașina a fost subiectul luxului, pentru că numai oamenii foarte bogați i-ar putea permite. Numai după mare plante de automobile, și a stabilit producția de producție a unui nou tip de transport, mașina a început să cucerească întreaga lume.

Varietate de mașini

Timp de mulți ani, mașina nu își pierde popularitatea ca un vehicul. Chiar și la începutul secolului al XX-lea au fost identificate mai multe tipuri principale:

• Mașini - vedere foarte confortabilă și confortabilă transport personalcare este în multe familii. Cu aceasta, este posibil ca nu numai să se deplaseze rapid de la o destinație la alta, ci și de transport independent de elemente grele sau volumetrice.
• Autobuze sau transporturi de oraș - Suntem necesari pentru transportul pasagerilor in conditiile orasului. Autobuzul este mașina de pasager, care are 9 sau mai multe scaune, 2-3 uși largi. În orașe mari, autobuzele constând în mare popularitate sunt masina principala și remorca conectată prin tranziție flexibilă.

Smochin. 2. Autobuze.

• Camioane - mașini mari care au cel mai adesea un corp special în care sunt transportate sarcini grele.
• - O formă specială a unei mașini cu un motor foarte puternic care poate dezvolta o viteză absolut incredibilă - mai mult de 400 km. la ora unu. Ei pot merge doar pe piese speciale - nu veți întâlni astfel de mașini în oraș.

Smochin. 3. mașini de curse.

Cele mai multe mașini merg pe benzină ale căror evacuări sunt foarte poluate. În orașe importante, în cazul în care există o mulțime de mașini, Gaspace atinge un nivel critic. Este foarte prost reflectată în natura și sănătatea oamenilor. Prin urmare, a început recent să producă mașini care utilizează combustibil non-combustibil, dar energia soarelui sau a energiei electrice.

Ce știm?

Când studiați subiectul din programul lumii înconjurătoare pentru gradul 1, am aflat cum păreau primele mașini, ceea ce au deosebit mașini moderne. De asemenea, am învățat ce au fost acestea vehicule om.

Testați pe subiect

Evaluarea raportului

Rata medie: 3.9. Total evaluări primite: 87.

Cei mai mulți dintre noi de la visele din copilărie ale unei mașini. Dar cum - în cultura țărilor CSI, mașina este asociată cu succes, consultare, libertate și prosperitate. Cumparam o facilitate dorita, dar dupa cateva ani, mainile încep să se ascundă din nou - vrei o mașină mai puternică, mai mult, prestigioasă. Și dacă credeți cu adevărat: de ce aveți nevoie de o mașină? Câți bani sunteți gata să vă deplasați în "libertate"?

La ce oră costă proprietarii de mașini

Cumpărarea unei mașini, trebuie să luați în considerare nu numai costul și prețurile pentru benzină. Să luăm în considerare toate costurile cheltuielilor care așteaptă noul proprietar al mașinii. Vom lua mașina de caracteristici medii cum ar fi Ford Focus. și Volkswagen Golf., Luăm experiența de conducere de la 4 la 7 ani și kilometrajul anual de cel mult 20.000 de kilometri. Ce se întâmplă:

Costurile totale totale sunt de aproximativ 280.000 pe an sau 23.500 pe lună. Dar ar trebui să se țină cont de faptul că "Casco" este departe de toți, și nu toată lumea are nevoie parcare plătită. Luăm aceste cheltuieli și obținem: aproximativ 90.000 de ruble sau 7.500 pe lună. Aceste cifre sună mai realiste pentru rezidentul mediu al țărilor CSI, deși sunt încă destul de mari. La urma urmei, de exemplu, salariul mediu din Rusia, potrivit lui Rosstat, 36.200 de ruble. Și încă nu am luat în considerare amenziile, repararea și costul întreținerii anuale.

Lipsa de posesie a mașinii lor

• Nu depindeți de calendarul transportului public.
• Dacă doriți să mergeți brusc undeva în timp aparecios (de exemplu, noaptea), nu este nevoie să comandați un taxi.
• Simți libertatea mișcărilor.
• În unele cazuri (de exemplu, în anumite sfere profesionale) o mașină bună Într-adevăr considerat un lucru important de stare.
• Prin mașina dvs., puteți rezolva problema deplasării în orașele provinciale mici sau în afara orașului (având în vedere transportul public subdezvoltat sau absența acestuia).
• Dacă aveți nevoie urgentă de bani, mașina poate fi întotdeauna vândută.
• În ploaie, viscolul, căldura rece și severă este mult mai plăcută să meargă pe mașina dvs. decât să se aștepte la stația de autobuz.
• ORGANISM DETOX: Când conduceți întotdeauna, opriți consumul de alcool. Acest lucru, desigur, glumă 🙂, dar elementele sunt mai mari decât grave.

Contra posesia mașinii lor:

• Costul ridicat al unei mașini bune.
• Costurile financiare pentru conținutul lunar al mașinii. Ce am scris de mai sus.
• Problema blocajelor de trafic în orașele mari. Uneori calea mașinii depășește de cinci ori (!) Timpul în care ați cheltui transport publicPentru a ajunge la aceeași destinație.
• Masina de stocare a problemelor. Lăsați mașina în afara sub zăpadă, iar ploaia nu este cea mai bună idee. Și cumpărați sau închiriați un garaj este destul de scump.

După cum puteți vedea, problema proprietății de către mașină se bazează pe cheltuielile financiare pentru serviciul său. Care sunt alternativele la proprietate prin mașina lor, vă vom spune în următorul articol. Pentru moment - puteți aprecia cât de mult vă mănâncă bugetul personal. Pentru a face acest lucru, utilizați

Lecția din lumea din întreaga lume: "De ce aveți nevoie de mașini?"

Scopul lecției: Crearea condițiilor pentru formarea ideilor inițiale ale copiilor Despre numirea, dispozitivul, varietatea de autoturisme;

Lecția de sarcini:

1) Educație: Oferiți o idee despre numirea, dispozitivul și varietatea de mașini;

2) Dezvoltarea: Dezvoltarea interesului cognitiv în subiectul studiat, capacitatea de a analiza, compara și de a trage concluzii pe baza raționamentului; îmbogățiți vocabularul studenților să se formezeabilitatea de a elabora propuneri bazate pe susținerea cuvintelor;

3) educațional: educarea iubirii și atitudinea atentă față de lume; Creșterea activității cognitive, motivația educațională, promovarea dezvoltarea unei personalități armonioase; Învățarea de a lucra într-un grup, respectă opinia tovarășilor.

Echipament:

prezentare la lecție;

material de distribuție: desenele lui Murachy chestionar și înțelept broască țestoasă;

material de distribuție: cărți cu cuvinte;

material de distribuție: Imagini de mașini;

material de distribuție: test;

În timpul clasei:

I. Etapa: autodeterminarea la activități.

- Buna baieti. . Astăzi, în lecția așteptați descoperiri mari și mici, veți învăța o mulțime de noi și interesante, veți lucra împreună în grupuri și veți respecta reciproc opinia.Succesați-vă și noroc! În lecția noastră, ca de obicei, există o întrebare Ant și o broască țestoasă înțeleaptă. Ei vă vor pune întrebări și vă vor ajuta să trageți concluziile.

II. etapă. Actualizarea cunoștințelor.

O dată, întoarcerea acasă,Ant a auzit un argument:

Lângă grădină două șlefturi

Fascinat de o dispută gravă:

A cărui mașină a fost mai nouă

A cărui mai puternic și mai rapid

A cărui soare, strălucește,

Și, ca, Pyryshko zboară ...

Și mașini cum ar fi mașinile

Există faruri; Tocană este

ȘI anvelope din cauciuc,

Chiar și numărul este el, aici!

Am ascultat, am ascultat furnica, această dispută și gândire: "De ce aveți nevoie de mașini?"

Și voi, ce credeți?

Astăzi, la lecție vom găsi răspunsul la această întrebare.

III. etapă. Staționarea unei sarcini de învățare.

Băieți, ce mașini știți?

Cum să sunați într-un singur cuvânt mijloace pentru transportul oamenilor și a încărcăturii? (Transport)

Spuneți-mi de ce transportul este diferit?

DREPT: În funcție de destinație

Turtle înțelept este foarte mulțumit de răspunsurile dvs.

IV. etapă. Studierea unui nou subiect (Decizia problemei educaționale)

Băieți, uitați-vă la ecran. Haidețiamintiți-vă subiectul lecției noastre.

- Denumiți ce sunt alte mașini?

- Baieti! Prima mașină Steam a fost creată în 1769 inginerul francez Kyuno.Și nu întotdeauna mașinile erau așa cum le-am văzut astăzi.

- Anterior, mașinile au privit diferit. Uite, aici erau mașinile de epocă. Ele nu sunt deloc moderne.

Ce mașini vă place mai mult vintage sau modern? De ce?

- Cum numim transportul, pentru transportul pasagerilor? (Pasager)

Ce autoturisme pot fi numite transportul de pasageri? (autobuz, troleibuz, taxi, tramvai)

Și cine știți regulile de comportament în transportul de călători?

Cum numim transportul, pentru transportul de bunuri? (Cargo:crane de ridicare, Kamaz, Excavator, Buldozer)

Ce autoturisme pot fi numite transportul de pasageri?

Există, de asemenea, un tip de transport care se numește special. Ce credeți că băieții de ce este așa numit special?

Ce autoturisme pot fi atribuite transport special?

- Cuvântul "special" în traducere denotă "special". Aceste mașini sunt necesare pentru o muncă foarte responsabilă, sunt numiți prin telefon dacă este necesar ajutor urgent. Uită-te la aceste mașini și îți amintești telefoanele pentru a apela aceste mașini. Există încă mașini speciale: sport, poștă, produse.

- Dar există o altă mașină specială care poate înlocui toate cele anterioare. Aceasta este mașina Ministerului situațiilor de Urgență.

Ce înseamnă aceste scrisori? (pe tablă a scris scrisorile Ministerului Situațiilor de Urgență)

Care dintre voi știe, ce număr ar trebui să solicitați apelați la mașina Ministerului situațiilor de Urgență?

Fizminutka.

În această clasă - toți prietenii

Uită-te la tine, pe vecinul din dreapta,

Pe vecinul din stânga. În această clasă, toți prietenii,

Eu, tu, el, ea este împreună o familie prietenoasă!

Zâmbiți vecinul dvs. pe dreapta, zâmbiți la un vecin din stânga,

În această cameră, toți prietenii,

Eu, tu, el, ea este împreună o familie prietenoasă!

Veți arăta vecinul din dreapta,

Veți arăta un vecin în partea stângă,

În această clasă, toți prietenii,

Eu, tu, el, ea este împreună o familie prietenoasă!

Uită-te la tine însuți

O sută de mii "I"!

V. etapă. Consolidarea primară (crearea unei situații educaționale)

(Lucru de grup)

Acum veți lucra în grupuri. Înainte de a începe să lucrați mai departe, să ne amintim regulile de comportament din grup.

Murane a adus același set de carduri pentru fiecare grup

Încercați să distribuiți mașini după destinația lor. 1 grup trebuie să aleagă transportul de călători, 2 grup - Transport, și 3 grupuri speciale. Această sarcină este dată pentru dvs. 2 minute. Dacă grupul este gata - ia toate mâinile și le ridici.

Pentru a verifica, hai să ne uităm la diapozitiv corect ați îndeplinit sarcina?

Dacă este permisă o eroare în grupul dvs. - ridicați mâna. Ți-ai corectat greșeala?

În ciuda faptului că toate mașinile sunt diferite, toate au aceleași părți. Despre cum este aranjată mașina, vom analiza manualul de la pagina 60 și vom citi ce sunt numite părțile principale ale mașinii. (Lucrați la manual)

Ce umpleți mașina, pentru a merge? (combustibil)

Citiți în manualul de la pagina 61 că Turtle Wise ne spune. (Car S. motor pe benzina Solicitări Air.)

Ce credeți că o mașină cu motorul iubește noroi și noroi și ce mașină nu-i place? (Lucrați pe manualul p.61)

Băieți, acum foarte mult mașini diferite. Astfel încât să nu aibă nevoie de accidente pentru a respecta reguli simple.

Ce crezi, ce?

VI. etapă. Generalizare și consolidare. (Control).

(Situația jocului)

Și acum jocul "colorarea unei mașini în exces"

Fiecare grup are poze. Luați în considerare cu atenție dacă îl găsiți prea mult, puneți-l afară.

Bine făcut! Ați învățat materialul lecției de astăzi. Turtle înțelept este foarte mulțumit de tine și vrea să vă dați ultima sarcină.

Acum, fiecare grup va primi un test și o va executa. Amintiți-vă regulile de lucru în grup. Dacă faceți un test - luați-vă mâinile și ridicați-le.

VII. etapă. Reflecţie.

Băieți, deci aveți nevoie de mașini? Ce grupuri de mașini ați amintit?

Watman este atașat la bord cu imaginea mașinii.

Evaluați lucrarea în lecție va ajuta emoticoanele.

Te culci în fața ta: Zâmbiți cu un zâmbet, Smiley cu o față tristă, zâmbet cu o față surprinsă. Evaluați-vă cunoștințele.

Dacă răspunsurile dvs. au fost pline, ați fost activi în lecție, apoi ridicați zâmbetul cu un zâmbet.

Dacă ați încercat, dar nu totul sa întâmplat, ridici emoticoane cu o față tristă.

Dacă ați ascultat mai mult decât au răspuns, apoi ridicați zâmbetul cu o față surprinsă. Mulțumesc.

Băieți, ați lucrat perfect la lecție, ați învățat o mulțime de noi și interesante, ați lucrat împreună în grupuri. Vă mulțumim pentru lecție! Iar întrebarea și țestoasa înțeleaptă vă spun la revedere până la următoarea lecție.

Gata? Continuați liniile.

Așa că am avut noroc

Nu trebuie să mănânc ovăz.

Hrăniți-mă cu benzină,

Pe copite, dă-mi anvelope,

Și, ridicând praful de vârtej,

Ries ... (mașină).

Care este sursa de energie pentru mașină? (Benzină.)

Primele mașini care lucrează la benzină, oamenii au inventat cu mai mult de o sută de ani în urmă.

Deschideți manualul de pe C.112 (desenul inferior). Vedeți cum arătau mașinile de vintage.

Este posibil să întâlniți astfel de mașini pe drumuri acum. (Nu, numai în muzee și colecții private)

da mașini moderne Arătau diferit. Dar indiferent de cât de multe mașini au privit, au fost întotdeauna ajutați cu o persoană.

Uită-te la figura de sus p.112. Spune-mi de ce sunt create aceste mașini?

Deci, toate mașinile pot fi împărțite în următoarele grupe:

(Profesorul atârnă pe bordul cardului)

freight Pasager Sports.

(5 diapozitiv de prezentare.)

Priveste la ecran. Numele mașinilor. ( Ambulanță, Poliție, Ministerul Situațiilor de Urgență, Foc

Aceste mașini aparțin grupului special.

(Profesorul atârnă pe bordul "Special" Card)

freight Pasager Sport Special

Găsiți mașini speciale printre modelele de la expoziție.

(Copiii se potrivesc tabelului și alegeți modelele necesare de mașini)

Deschideți notebook-ul, de la 46 №1. Unde se grăbesc aceste mașini? Luați un creion și conectați liniile auto și destinația acestuia.

(Copiii îndeplinesc sarcina pe cont propriu.)

(6 diapozitiv de prezentare.)

Verifica. Priveste la ecran.

Închideți notebook-ul.

Să ne odihnim puțin. Repetă după mine.

(Song pe cuvintele S.Mikhalkov "Song of Prieteni" (7 prezentare de diapozitive.). Copiii repetă mișcările pentru profesor)

Pe tabelele dvs. sunt plicuri cu mozaic. Colectați o mașină din bucăți. Lucrați într-o pereche.

(Profesorul prezintă imagini cu imaginea de mașini)

Ridica mâinile acelor tipi care s-au dovedit vagon de transport, autobuz, mașină de pasageri.

Orice mașină constă din părți. Luați în considerare dispozitivul mașinii. Uită-te la p. 113 Tutorial (desenul de sus) și ghiciți părțile mașinii.

1. Spune-mi ce se numește inima mașinii? (Motor)
   

1. Care este numele corpului mașinii? (Corp)
   

1. Ghici ghicitul
   

Fratele frate este urmărirea, nu va prinde. (Roți)

1. Rebus (far) (8 prezentări de diapozitive.)
   

1. Rebus (Branca) (9 prezentare de diapozitive.)
   

Ce parte din șoferii auto sunt adesea numiți un fascicul? De ce? De ce aveți nevoie de un volan?

1. O altă bucată foarte importantă de mașină.
   

(10 diapozitiv de prezentare.)

Ei servesc pentru a proteja șoferul și pasagerii în cale și pentru a-și păstra viața în cazurile de accident. (Centuri de siguranță)

Cu privire la siguranța pietonilor pe drumuri, am vorbit de mai multe ori cu tine. Astăzi, în lecția ne imaginăm de șoferi și de pasageri.

Șoferii, ca și pietonii, trebuie să respecte regulile drum. Ajutați-i în asta indicatoare rutiere. Denumiți-i.

(Profesorul arată cărțile cu imaginea semnelor rutiere, copiii le numesc)

Bine făcut.

(11 prezentări de diapozitive.)

Priveste la ecran. Ce vedeți (stația de autobuz)

Toți copiii se comportă corect?

(Transportul trebuie să aștepte la stația de autobuz. În același timp, în nici un caz nu poate ieși pe carosabil! Fata este incorectă!)

(12 prezentări de diapozitive.)

Deci, autobuzul a mers, ne-ai luat locurile.

(13 diapozitiv de prezentare.)

Copiii se comportă corect în cabină?

(Interzis:
- lipirea mâinilor, picioarelor și capului în fereastră;
- a împins și a alerga;
- Vorbește cu voce tare, să se comporte zgomotos;
- stați pe pașii de la intrare;
- strângerea pe ușă, deoarece autobuzul se poate opri în mod neașteptat și le poate deschide;
- gunoi.)

(14 prezentări de diapozitive.)

Ce vă reamintesc următorul diapozitiv? (Este necesar să se renunțe la persoanele în vârstă, cu handicap, pasageri cu copii.)

(15 diapozitiv de prezentare.)

Băieții îmi spun ce reguli trebuie respectate dacă veți merge mașină ușoară Cu tata?

(Este necesar:

1. utilizați centurile de siguranță.
   

Nu face:

1. fie pe scaunul din față Copii sub 12 ani;
   
2. distrage atenția șoferului;
   
3. deschideți ușile mașinii atunci când merge sau așteaptă un semnal de lumină verde.)
   

Bine făcut. Să jucăm în "Semafor". Îi cer pe toată lumea să stea.

Trei culori au o semafor.

Ele sunt de înțeles pentru șofer:

Lumină roșie - Nu există scurgeri!

Galben - fi gata pentru calea

Și lumina verde este kati!

(Un profesor prezintă cărți care denotă semafoare. Pe un loc de semnal roșu se află, pe galben - ridică mâinile în sus, pe verde - trecând pe loc.)

Gimnastică pentru ochi

Ochii noștri se odihnesc, continuă să lucreze. Uită-te la p. 113 manuale. Crezi că broasca țestoasă înțeleaptă pe o mască de gaze? Citit.

Ce nou ați recunoscut din țestoasele înțelepte?

(16 prezentări de diapozitive.)

În prezent, este în curs de desfășurare dezvoltarea de modele de vehicule electrice. Primele modele experimentale se luptă deja pe drumurile lumii. Dar există încă puțini dintre ei. Poate că există inventatori viitori printre voi, și veți face un vehicul electric prin tipul obișnuit de transport pe drumurile noastre. Apoi, aerul din orașele va fi curat și proaspăt.