» »

Нос кола за каква история. - Четене на историята n

02.05.2020

Когато бяхме много малки с Микемеле, наистина искахме да карам кола, само това не успя. Колко попитахме за Chaffins, никой не искаше да ни хвърли. Веднъж ходихме в двора. Изведнъж изглеждаме - на улицата, близо до нашата порта, кола спря. Шофьорът от колата излезе и отиде някъде. Изтичахме. Казвам:

- Това е "Волга".

- Не, това е "Москвич".

- Разбирате много! - Казвам.

- Разбира се, "Москвич", каза мечката. - Вижте какъв вид Капор.

- Какво, - казвам, - Капор? Това момиче има капор, а колата - качулката! Погледнете какво тяло. Мечката погледна и казва:

- Е, такъв корем, като "Москвич".

- Ти си ти - казаш: "корем и няма неутрален към колата.

- Сами казахте "Пузо".

- "Тяло" казах, а не "корем"! О, вие! Не разбирам и ние се изкачваме!

Мишка се приближи до колата отзад и казва:

- и "Volga" е буфер? Това е "moskvich" - буфер.

Казвам:

- Ще мълчиш по-добре. Измисли още малко буфер. Буферът е автомобил железопътна линияи колата броня. Бронята е и "Muscovite" и "Волга".

Мечката докосна бронята с ръцете си и казва:

- Можете да седнете на тази броня и да отидете.

- Няма нужда - казвам го.

- Да, не се страхувате. Да тръгнем малко и да скочим. После дойде шофьорът и седна в колата. Мишка изтича на гърба, седна на бронята и шепне:

- Седнете скоро! Седни! Казвам:

- Недей!

- Отиди скоро! О, ти, чорап! Изтичах, вдигнах се наоколо. Колата започна и как ще изглежда!

Мечка се уплаши и казва:

- Шпири! Аз шписвам!

- Не, - казвам, - прекъснете го! И той казва:

- Шпири! Аз шписвам!

И вече започна да дава един крак. Погледнах назад и за нас друга кола се втурва. Аз крещя:

- Да не си посмял! Виж, сега колата ще ви попита! Хората на тротоара са спрете ни. На кръстовището полицаят свидетел на свирката. Мечката се изправи, скочи в моста и ръцете му не пуснаха, блудницата държи, краката на земята се влачат. Бях уплашен, сграбчи го за яката и висок. Колата спря и аз съм на всички трикове. Най-накрая се изкачи на бронята. Около хората се събраха. Аз крещя:

- Дръжте се, глупак, по-силен!

Всички се засмяха. Видях, че спряхме и сълзи.

- Пайър - казва Миске.

И той не разбира нищо с ужас. Насил го докоснах от тази броня. Повдигна полицая, номерът пише. Шофьорът от кабината излезе - всички се нахвърлиха по него.

- Не виждате, че сте се справяли? И за нас забравени. Аз шепнем от Мичемка:

- Хайде да отидем до!

Преместихме се встрани и бягаме в алеята. Дойде да работи вкъщи, караше. Мечки и двете колене към кръв са разкъсани и панталони. Той е, когато е на тротоара на стомаха. Взех го от мама!

Тогава Мишка казва:

- Панталоните са нищо, възможно е да шият, а самите колене ще се излекуват. Просто ме съжалявам: той вероятно ще дойде от нас. Видя ли записана полицейска зала?

Казвам:

- Необходимо е да се остави и да каже, че водачът не е виновен.

"И ние ще напишем полицейско писмо", казва Мишка.

Започнахме да пиша писмо. Писаха, пишеха, че листа двадесет хартии разглезени, накрая пише:

- Уважаеми господарски мили! Неправилно сте записали номера. Това е, че сте записали номера правилно, само неправилно е, че водачът е виновен. Шофьорът не е виновен: ние сме виновни с мечка. Ние се вкопчихме, но той не знаеше. Шофьорът е добър и прави правилно. "

На обвивката пише:

- Ъгълът на улицата на Горки и Големия грузин, вземи полицай.

Запечата писмо и хвърли в кутията. Може би ще дойде.

Абстрактни класове за запознаване на децата
от художествена литература

Цел

Образование:

  • Учете децата да разберат жанровите характеристики на историята, да видят началото му, основната част и крайната част;
  • Да се \u200b\u200bнаучат да оценяват действията на героите.

Образование:

  • Развивайте Pantomime умения, като се научите да създавате изразителни изображения с помощта на израженията на лицето, жестове, интонация.

Разработване:

  • Повишаване на уменията на колективни творчески дейности;
  • Учете децата да анализират действията на героите на историята, да имат собствено мнение за прочетеното.

Ход Класове
Част 1

Изразително четене на историята

Учителят напомня на децата темата на седмицата, говори с тях за необходимостта от спазване на елементарните правила за безопасно поведение по улиците на града.

Педагог:

Н. Носов

КОЛА

Когато бяхме много малки с Микемеле, наистина искахме да карам кола, само това не успя. Колко попитахме шофьорите, никой не искаше да ни хвърли. Веднъж ходихме в двора. Изведнъж изглеждаме - на улицата, близо до нашата порта, кола спря. Шофьорът от колата излезе и остави някъде. Изтичахме. Казвам:

Това е "Волга".

И носят:

Не, това е "Москвич".

  • Много разбираме! - Казвам.
  • Разбира се, Москвич, "казва Мишка. Вижте какъв вид Капор.
  • Какво, - казвам, - Капор? Това момиче има капор, а колата - качулката! Погледнете какво тяло.

Мечката погледна и казва:

  • Е, такъв корем, като "московит".
  • Вие сте вие: "Казвам" корем и няма неутрален към колата.
  • Казахте на самия "Пузо".
  • "Тяло" казах и "корем"! О, вие! Не разбирам и ние се изкачваме!

Мишка се приближи до колата отзад и казва:

  • L От "Волга" има ли буфер? Това е "moskvich" - буфер.

Казвам:

  • Ще бъдеш по-силен. Измисли още малко буфер. Буферът е кола на железопътната линия, а колата има броня. Бронята е и "Muscovite" и "Волга".

Мечката докосна бронята с ръцете си и казва:

  • Можете да седнете на тази броня и да отидете.
  • Не, - казвам му.

И той:

  • Да, не се страхувате. Да тръгнем малко и да скочим.

Шофьорът дойде тук и седна в колата. Мишка изтича на гърба, седна на бронята и шепне:

  • Седни! Седни!

Казвам:

  • Недей!

И носят:

  • Отивам скоро! О, ти, чорап!

Изтичах, вдигнах се наоколо. Колата започна и как ще изглежда! Мечка се уплаши и казва:

  • Аз шписвам! Аз шписвам!
  • Няма нужда - казвам, - прекъснете!

И той казва:

  • Аз шписвам! Аз шписвам!

И вече започна да се отказва от един крак. Погледнах назад и за нас друга кола се втурва. Аз крещя:

  • Да не си посмял! Виж, сега ще зададеш колата!

Хората на тротоара са спрете ни. На кръстопътя полицаят свидетел на свирката. Мечката се изправи, скочи в моста и ръцете му не пуснаха, блудницата държи, краката на земята се влачат. Бях уплашен, хванах го за яката и висок върха. Колата спря и аз съм на всички трикове. Най-накрая се изкачи на бронята. Около хората се събраха. Аз крещя:

  • Задръжте, глупак, по-силен!

Всички се засмяха. Видях, че спряхме и сълзи.

  • Обелете, - казвам на Миске.

И той не разбира нищо с ужас. Насил го докоснах от тази броня. Повдигна полицая, номерът пише. Шофьорът от кабината излезе - всички се нахвърлиха върху него:

  • Не виждате ли, че имате отзад?

И за нас забравени. Аз шепнем от Мичемка:

  • Хайде да отидем до!

Преместихме се встрани и бягаме в алеята. Дойде да работи вкъщи, караше. Мечки и двете колене към кръв са разкъсани и панталони. Той е, когато е на тротоара на стомаха. Взех го от мама!

Тогава Мишка казва:

  • Панталоните са нищо, възможно е да шият, а самите колене ще се излекуват. Просто ме съжалявам: той вероятно ще дойде от нас. Видя ли записана полицейска зала?

Казвам:

  • Беше необходимо да останеш и да кажеш, че водачът не е виновен.
  • И ще напишем писмо до полицай - казва Мишка.

Започнахме да пиша писмо. Писаха, пишеха, че листа двадесет хартии разглезени, накрая пише:

- Уважаеми господарски мили! Неправилно сте записали номера. Това е, че сте записали номера правилно, не е погрешно, че водачът е виновен. Шофьорът не е виновен, аз съм виновен за Микемеле: ние се вкопчихме и той не знаеше. Шофьорът е добър и прави правилно. "

На обвивката пише:

- Кътрят на улицата на Горки и Големия грузински, вземи полицай.

Запечата писмо и хвърли в кутията. Вероятно идва.

Част 2

Поведение за съдържанието на прочетеното

Педагогът говори с деца, насочвайки хода на разговора с въпроси:

  • Как разбрахте, че "колата" е история? Или може би това е приказка или басня?
  • Кой е главният герои на историята?
  • Не забравяйте какви грешки са направили мечка в описанието на компонентите на машината? Наистина ли бяха такива специалисти в колите, как искате да търсите приятеля си?
  • Помислете и ми кажете дали има решение да се вози на бронята на смелите кола? Как мога да наричам този акт?
  • Какво мислите, защо момчетата са решили да карат броня? Е, представиха ли всички последици от техния акт, цялата му опасност?
  • Помислете и ми кажете какво може да се случи с момчетата по време на тази разходка?
  • Какво мислите, че е основната идея на тази история?(Тук е важно да се приведат децата на идеята, че всички ваши действия трябва да бъдат изчислени, опитвайки се да предвидим, към които могат да водят последствия.)

И сега нека си спомним къде започна историята, какво се е случило в основната си част и това, което той е приключил.

Част 3.
Резекция

Педагогът приканва децата да разделят отборите на четирима души (или да поканят самия четири деца), която колективно да разказва историята "кола". Първото дете започва преразказването, а втората и третата посочва основната си част, четвъртата завършена. Можете да слушате 1-2 подгрупи на деца.

Част 4.

История Драматизация Игри

Педагогът приканва децата да играят следните Etudes:

  • Представете си мечка и приятеля му, гледайки колата. За какво говорят? Представете си мечка. Вероятно иска да изглежда като голям ценител. Но тогава той разбира, че всъщност той обърква всичко. Какъв е неговият външен вид?(Объркан, той се изчерви, може би, може би, дори се ядоса.)Л с какъв приятел говориш? Вероятно той чувства превъзходство. Как обяснява грешките си за грешките си? В приятелска, снизходителна или подигравателно? Опитайте се да играете тази сцена;
  • Но Мишка реши да язди на бронята и призовава приятеля си. Както казва той. Мога ли да кажа, че той дразни приятеля си?
  • Колата започна от място, набира скорост. Приятелите не очакваха, че ще отиде толкова бързо. Те са уплашени. Опитайте се да изображете как се уплашиха в бронята;
  • Колата спря. Момчетата най-накрая стоят на земята. Какви чувства се чувстват едновременно. Какво мислите, че тяхното страх вече е минало?
  • Вече бяха заобиколени от хора, полицаят се затича. Момчетата са объркани, те се опитват да изглеждат възможно най-малко, така че полицаят да не ги забележи. Опитайте се да представяте израза на лицата им.Педагог:
  • А сега нека се опитаме да преразгледаме това отново Тория, но изразително, в лицата. Ще се опитаме, когато преразказваме чувствата на героите, че в момента изпитват. Сега трябва да се обедините три. Човек ще говори за мечка, другата - за неговия приятел, третата за автора. Иска ли да опитате?

Когато бяхме много малки с Микемеле, наистина искахме да карам кола, само това не успя. Колко попитахме за Chaffins, никой не искаше да ни хвърли. Веднъж ходихме в двора. Изведнъж изглеждаме - на улицата, близо до нашата порта, кола спря. Шофьорът от колата излезе и отиде някъде. Изтичахме. Казвам:

Това е "Волга".

Не, това е "Москвич".

Много разбираме! - Казвам.

Разбира се, "Москвич", казва Мишка. - Вижте какъв вид Капор.

Какво, - казвам, - Капор? Това момиче има капор, а колата - качулката! Погледнете какво тяло. Мечката погледна и казва:

Е, такъв корем, като "Москвич".

Вие сте вие: "Казвам" корем и няма неутрален към колата.

Сами казахте на Puzo.

- "Тяло" казах, а не "корем"! О, вие! Не разбирам и ние се изкачваме!

Мишка се приближи до колата отзад и казва:

И "Volga" е буферът? Това е "moskvich" - буфер.

Казвам:

Ще бъдеш по-силен. Измисли още малко буфер. Буферът е кола на железопътната линия, а колата има броня. Бронята е и "Muscovite" и "Волга".

Мечката докосна бронята с ръцете си и казва:

Можете да седнете на тази броня и да отидете.

Не, - казвам му.

Да, не се страхувате. Да тръгнем малко и да скочим. После дойде шофьорът и седна в колата. Мишка изтича на гърба, седна на бронята и шепне:

Седни! Седни! Казвам:

Недей!

Отивам скоро! О, ти, чорап! Изтичах, вдигнах се наоколо. Колата започна и как ще изглежда!

Мечка се уплаши и казва:

Аз шписвам! Аз шписвам!

Не, - казвам, - прекъснете го! И той казва:

Аз шписвам! Аз шписвам!

И вече започна да дава един крак. Погледнах назад и за нас друга кола се втурва. Аз крещя:

Да не си посмял! Виж, сега колата ще ви попита! Хората на тротоара са спрете ни. На кръстовището полицаят свидетел на свирката. Мечката се изправи, скочи в моста и ръцете му не пуснаха, блудницата държи, краката на земята се влачат. Бях уплашен, сграбчи го за яката и висок. Колата спря и аз съм на всички трикове. Най-накрая се изкачи на бронята. Около хората се събраха. Аз крещя:

Задръжте, глупак, по-силен!

Всички се засмяха. Видях, че спряхме и сълзи.

Обелете, - казвам на Миске.

И той не разбира нищо с ужас. Насил го докоснах от тази броня. Повдигна полицая, номерът пише. Шофьорът от кабината излезе - всички се нахвърлиха върху него:

Не виждате ли, че имате отзад? И за нас забравени. Аз шепнем от Мичемка:

Преместихме се встрани и бягаме в алеята. Дойде да работи вкъщи, караше. Мечки и двете колене към кръв са разкъсани и панталони. Той е, когато е на тротоара на стомаха. Взех го от мама!

Тогава Мишка казва:

Панталоните са нищо, възможно е да шият, а самите колене ще се излекуват. Просто ме съжалявам: той вероятно ще дойде от нас. Видя ли записана полицейска зала?

Казвам:

Беше необходимо да останеш и да кажеш, че водачът не е виновен.

И ще напишем писмо до полицай - казва Мишка.

Започнахме да пиша писмо. Писаха, пишеха, двадесет гиргирани, накрая написаха:

- Уважаеми господарски мили! Неправилно сте записали номера. Това е, че сте записали номера правилно, само неправилно е, че водачът е виновен. Шофьорът не е виновен: ние сме виновни с мечка. Ние се вкопчихме, но той не знаеше. Шофьорът е добър и прави правилно. "

На обвивката пише:

- Ъгълът на улицата на Горки и Големия грузин, вземи полицай.

Запечата писмо и хвърли в кутията. Може би ще дойде.

Когато бяхме много малки с Микемеле, наистина искахме да карам кола, само това не успя.

Колко попитахме за Chaffins, никой не искаше да ни хвърли. Веднъж ходихме в двора. Изведнъж изглеждаме - на улицата, близо до нашата порта, кола спря. Шофьорът от колата излезе и отиде някъде. Изтичахме. Казвам:
- Това е "Волга".
И носят:
- Не, това е "Москвич".
- Разбирате много! - Казвам.
- Разбира се, "Москвич", казва Мишка. - Вижте какъв вид Капор.
- Какво, - казвам, - Капор? Това момиче има капор, а колата - качулката! Погледнете какво тяло.
Мечката погледна и казва:
- Е, такъв корем, като "московит".
- Ти си ти - казаш: "корем и няма неутрален към колата.
- Сами казахте "Пузо".
- "Тяло", казах, че не "корем"! О, вие! Не разбирам и ние се изкачваме!
Мишка се приближи до колата отзад и казва:
- А "Волга" има ли буфер? Това е "moskvich" - буфер.
Казвам:
- Ще мълчиш по-добре. Измислих друг буфер. Буферът е кола на железопътната линия, а колата има броня. Има броня и "Москвич" и Волга.


Мечката докосна бронята с ръцете си и казва:
- Можете да седнете на тази броня и да отидете.
- Няма нужда - казвам го. И той:
- Да, не се страхувате. Да тръгнем малко и да скочим.
После дойде шофьорът и седна в колата. Мишка изтича на гърба, седна на бронята и шепне:
- Седнете скоро! Седни! Казвам:
- Недей!
И носят:
- Отиди скоро! О, ти, чорап!
Изтичах, вдигнах се наоколо. Колата започна и как ще изглежда! Мечка се уплаши и казва:
- Шпири! Аз шписвам!

- Не, - казвам, - прекъснете го!
И той казва:
- Шпири! Аз шписвам!
И вече започна да дава един крак. Погледнах назад и за нас друга кола се втурва. Аз крещя:
- Да не си посмял! Виж, сега колата ще ви попита!
Хората на тротоара са спрете ни. На кръстовището полицаят свидетел на свирката. Мечката се изправи, скочи в моста и ръцете му не пуснаха, блудницата държи, краката на земята се влачат. Бях уплашен, сграбчи го за яката и висок. Колата спря и аз съм на всички трикове. Най-накрая се изкачи на бронята. Около хората се събраха. Аз крещя:
- Дръжте се, глупак, по-силен!
Всички се засмяха. Видях, че спряхме и сълзи.
- Пайър - казва Миске.
И той не разбира нищо с ужас. Насил го докоснах от тази броня. Повдигна полицая, номерът пише. Шофьорът от кабината излезе - всички се нахвърлиха върху него:
- Не виждате, че сте се справяли?
И за нас забравени. Аз шепнем от Мичемка:
- Хайде да отидем до!

Преместихме се встрани и бягаме в алеята. Дойде да работи вкъщи, караше. Мечки и двете колене към кръв са разкъсани и панталони. Той е, когато е на тротоара на стомаха. Взех го от мама!
Тогава Мишка казва:
- Панталоните са нищо, възможно е да шият, а самите колене ще се излекуват. Просто ме съжалявам: той вероятно ще излезе от нас. Видя ли записана полицейска зала?
Казвам:
- Необходимо е да се остави и да каже, че водачът не е виновен.
"И ние ще напишем полицейско писмо", казва Мишка.
Започнахме да пиша писмо. Писаха, пишеха, че листа двадесет хартии разглезени, накрая пише:
- Уважаеми господарски мили! Вие не сте записали правилно номера. Това е, че сте записали номера правилно, само не е правилно да се обвинява водачът. Шофьорът не е виновен: ние сме виновни с мечка. Ние се вкопчихме, но той не знаеше. Шофьорът е добър и прави правилно. "
На обвивката пише:
- Кътрят на улицата на Горки и Големия грузински, вземи полицай.
Запечата писмо и хвърли в кутията. Може би ще дойде.