» »

Извънкласно събитие "Ден на Земята". Начални класове

20.03.2022

Сценарий за извънкласни дейности за празника Международен ден на Земята

цели: изучавайте нов материал и консолидирайте материала, обхванат в темата „Светът около нас“; събере екипа.

Студент(чете стихотворението „Пейзаж“).

Обичам горската пътека,

Без да знаете къде, скитайте се;

Двойна дълбока писта

Вървиш и пътят няма край...

Наоколо е зелена гора;

Есенните кленове вече се изчервяват,

А смърчовата гора е зелена и сенчеста;

Жълтата трепетлика алармира;

Падна лист от бреза

И като килим покри пътя...

Все едно вървиш по вода,

Кракът шуми... но ухото слуша

Най-малкото шумолене в гъсталака, там,

Където буйната папрат спи,

И ред червени мухоморки,

Че приказните джуджета спят...

Слънчевият лъч вече пада накриво...

Реката се появи в далечината...

На трепереща мелница колелата

Вече шумят отдалеч...

Ето, той излиза на пътя

Ще мине тежък товар

Изведнъж отива на слънце, после отива в сенките...

И той с вик помага на заяждането

Старец и дете в количката,

И внучката забавлява дядото със страх;

О, пухкавата опашка я няма,

Наоколо лае буболечка,

И шумно в горския здрач

Весел лай се носи наоколо.

Водещ. Добър ден скъпи приятели! Днес отбелязваме един малко известен, но много важен празник - Международния ден на Земята. Празникът е екологичен и има за цел да обедини хората по света в защита заобикаляща среда. Това световно събитие започва за първи път през 1970 г. в САЩ, а от 1972 г., по инициатива на сенатор Г. Нелсън, става официален празник. По традиция на този ден Камбаната на мира бие за минута. В този момент хората трябва да мислят как да запазят планетата и да подобрят живота на всички същества, живеещи на нея.

Всяка година този празник се отбелязва по различен начин. Например, преди няколко години на този ден беше предложено да се отменят всички пътувания с кола и да се пътува изключително пеша или с велосипед, тоест по екологични начини. За съжаление все още не всички се вслушват в този съвет, защото мнозина смятат, че една кола няма да навреди много на околната среда, но милиони...

Но вие и аз знаем, че трябва да започнем от себе си и може би някой ден човек ще преразгледа потребителското си отношение към природата. Разбира се, всичко това предстои, но не трябва да забравяме, че основата са нашите знания. Знания за природата, за Земята.

Като начало, момчета, нека си спомним различни природни явления, като решим кръстословица.

Целият клас участва в състезания; За всеки верен отговор ученикът получава жетон или карта. В края на събитието жетоните се преброяват, а най-активните ученици получават поощрителни грамоти и награди.

Състезание 1. Кръстословица „Планетата Земя“

1. Цял ден

Игра на криеница

Червени петна. (Листопад.)

2. Разтопена стрела

Отсечен дъб край селото. (Светкавица.)

3. Над горите, над реката

Седемцветен мост в дъга.

Ако можех да стоя на моста -

Бих достигнал звездите с ръката си. (Дъга.)

4. Камшици, камшици през храстите

Той удря, без да пропусне нито един удар.

Разбих всички малини,

Цялата птича череша.

Е, защо се налива толкова много?

Трябва ли да наклоня ябълковото дърво на една страна? (Душ.)

5. Мишката е пъргава сама

През нощта се шмугнах в дупката.

Изведнъж, виждайки кора в небето,

Тя изкрещя силно:

Някой ме завлече в небето

Вкусно парче сирене! (Месец.)

6. Тя дойде и изръмжа.

На полето имаше стрели.

Струваше ни се, че е в беда,

Оказа се, че носи вода.

Дойде и се разля -

Обработваемата земя се напи! (Облак.)

7. В двора има суматоха -

Грахът пада от небето.

Нина изяде шест грахови зърна.

Сега тя има болки в гърлото. (Град.)

8. Само слънцето угасна

И стана тъмно

Като някой в ​​небето

Разпръснато зърно.

не знам...

Ще добавя само едно нещо,

Какво беше брилянтно

И е светъл. (Звезди.)

9. Какъв вид таван е това?

Понякога той е нисък, понякога е висок,

Понякога е сив, понякога е белезникав,

Малко е синкав

И понякога толкова красива -

Дантела и синьо-синьо! (Небе.)

10. Някой е откраднал гората през нощта,

Вечерта беше там и на сутринта изчезна.

Не остана нито пън, нито храст,

Наоколо само бяла пустота. (Мъгла.)

11. Всички го харесваме,

Без него плачем.

И щом се появи -

Поглеждаме настрани и се крием:

Много е светло

И е горещо и горещо. (слънце.)

12. Алената панделка падна

В поляните, отвъд края на селото.

Цял ден я търся,

Все още не съм го намерил...

Но само наоколо

Тъмнината се сгъсти

Как изведнъж се намери лентата!.. (Зора.)

Много добре! Вие сте добре запознат с природните явления, но това беше само загрявка. Време е да проверите истинските си знания. Сега предлагам да се разделим на три отбора и да изберем капитан.

На дъската са забодени три големи плика. На всяка от тях има надпис: „Растения“, „Животни“, „География“.

Капитаните на отбори отиват до избрания плик и теглят карта с въпрос от тази област. Дават се 30 секунди за обсъждане на въпроса. Отборът, който отговори на въпроса навреме и правилно, получава една точка. Отборът с най-много точки печели. Е, момчета, готови ли сте? Реакция на публиката.

В такъв случай, нека започнем!

Състезание 2. Растения

1. Това известно растение често се засажда в жилищни райони на градовете. Въпреки неудобството, което създава по време на периода на цъфтеж, това дърво е едно от най-добрите сред растенията за пречистване на въздуха от вредни примеси. (Топола.)

2. Това тържествено буйно цвете получи името си в чест на ботаник на име Георги, който работи в Русия. Има повече от 8000 разновидности на това цвете. (Далия.)

3. Това голямо дърво има много жилава дървесина и е много трудно да се разцепи с брадва. Не е лесно дори да отчупите малка цепка. Дървото получи името си за това свойство (бряст)

4. Това е името както на най-висшите служители, владетелите на Древен Китай, така и на вкусен сладък плод, който идва от същата страна. (Мандарина.)

5. В тъмна смърчова гора цветята на тревните растения не могат да станат големи поради липса на светлина. Какво правят, за да привлекат насекоми за опрашване? (Светъл цвят и силна миризма.)

6. За разлика от всички други плодове, които ядем, този ядем само в неузрял вид. (Краставици.)

7. Красивите млади момичета често се сравняват с това стройно, деликатно дърво. В древността са писали и върху кората на това дърво, използвайки я вместо хартия. Що за дърво е това? (Бреза.)

8. Това симпатично на вид блатно растение е истински хищник. „Храни се“ с комари. Как се нарича? (Росичка.)

9. Името на това дърво идва от думата „лист“, но на него няма листа. (Лиственица.)

10. В началото на пролетта по дърветата се появяват първите листа. Усещат се леко лепкави на допир, защото са покрити със смолисто вещество. Защо е необходимо това? (За защита на младите листа от възможно замръзване.)

11. Това могъщо дърво е популярно наричано „прадядото на прадядовците“. А униформената шапка на лесовъда е украсена с кокарда във формата на неговото листо. (Дъб.)

12. Смолата, отделяна от това дърво, се използва в стоматологията за лечение на заболявания на венците. (Бор.)

13. Едно от растенията на Донската степ се нарича "безсмъртниче". Защо мислиш? (Не повяхва, а само изсъхва.)

14. Защо долните клони на смърча са близо до земята, докато тези на бора са много по-високи? (Борът е светлолюбиво растение.)

15. Листата на това дърво не пожълтяват през есента. Така те стават зелени. (Елша.)

16. Коала означава „непиещ“ на езика на аборигените в Австралия. Това животно, наричано още торбеста мечка, се храни само с листа и издънки на едно растение, изяждайки около килограм зелена маса на ден. Какво растение е в основата на диетата на коала? (Евкалипт.)

17. Когато това растение е донесено в Русия и това се случи при цар Петър I, селяните за дълго времене го разпознаха като ядливо растение. А благородните хора по-често използвали нежните му цветя като украса. И днес не можем да си представим нашата ежедневна и празнична трапеза без този вкусен зеленчук. (Картофи.)

18. Това растение има почти едно и също име на различни езици. За поляците това е „снежен нанос“, за германците е „земно зрънце“. На руски името на това ароматно горско растение звучи много подобно. (Ягоди.)

19. Дивата малина получи името си, защото клоните й са изцяло покрити с остри бодли, като кожата на бодлив горски обитател. (Къпина.)

20. Това дърво цъфти по-късно от другите дървета, но разпространява толкова невероятен аромат, че можете да го разпознаете отдалеч по миризмата му. Освен това цветовете му са отлично средство срещу настинки. (Липа.)

21. Думата "хризантема" в превод от гръцки означава "златно цвете". В Япония хризантемата се нарича цветето на слънцето. Този конкретен символ на японската държава е украсен с образа на златна хризантема. (ГЕРБ.)

22. И в Русия, както и в много други страни, цветето на слънцето, „слънчев син“, се нарича това голямо цвете, от чиито семена получават здравословно масло. Освен това е отличен пречиствател на въздуха. (Слънчоглед.)

23. Думата „капут” в превод от латински означава „глава”. Когато купува този здравословен зеленчук, майка ми често казва: „Моля, дайте ми тази глава“. (Зеле.)

24. Какво е името на дивото лале на Донските степи? (Лазорик.)

25. Ярко празнично цвете и подправка с остър, пикантен аромат. (Карамфил.)

26. Високо, тънко цвете, което цъфти през втората половина на лятото. Името си е получил от приликата на листата си с острието на страхотно оръжие - меч. Между другото, руското му име е шпага. (Гладиоли.)

27. Полската билка огнище получи второто си име за съцветия от два различни нюанса на едно стъбло. Тези цветя приличат на нежни любовници. (Иван да Мария.)

28. Тази иглика получава името си от листата си. Отвън те са тъмни, гладки и студени, но отвътре са топли, меки и светли. (Подбел.)

29. Това стройно дърво расте в северната част на Америка и в древността е било единственият източник на захар за местните племена. И сега листът му се появява на канадското знаме. (Клен.)

30. Летящите семена - парашути - на това тревисто растение се разнасят далеч от летния бриз. (Глухарче.)

31. В Русия в нощта на 22 юни се чества празникът на Иван Купала. Момчетата и момичетата търсели в гората цвете папрат, което според легендата носи щастие. Можеха ли да го намерят? (Не. Папратовото цвете не съществува.)

32. Това огромно зрънце идва от Азия. Негови роднини са пъпешът, тиквата и краставицата. В някои райони на пустинята Калахари това е практически единственият източник на влага. (Диня.)

33. Жител на безводни пустини, кактусът съхранява голямо количество вода в ствола си, а листата му са се превърнали в тръни. Защо кактусите имат бодли? (Така че възможно най-малко вода да се изпари.)

34. През май често се появяват студове, чието име е популярно свързано с името на този храст, тъй като цъфти през май. (Череша.)

Празник в начално училищепосветен на Деня на Земята.

Тема: „Разговор със Земята“.

Скосарева Елена Ивановна. МБОУ средно училище № 41

Открита извънкласна проява в 4 “А” клас

Цели:формиране на чувство за принадлежност към случващото се наоколо, възпитание на любовта към родната планета и екологичната култура на децата.

На фона на лирична или плавна инструментална музика звучат стихове в детско изпълнение.

Ученици.

    Близо до реката в мъгла

Леко шумят тополите.

Може би те болят

Човешка Земя.

    Или къдрава бреза,

Не е стиснат с думи,

Или явор

Яворът е глава на всички гори.

    Или танцуващата калина,

Какво тресе обицата,

Или първото стръкче трева,

Пробиване през лед.

    Е, Земята привлича

или това, или онова,

Стигайки до същината на въпроса,

Така мисля - всички!

    И храсти от офика,

И поляна с вода,

И дъждове от гъби,

И не дъжд от гъби.

    Първата звъняща капка

И роса по устните.

Славейкова трел

В славейковите храсти.

    И родни места.

Къде си живял, къде си бил?

И цветя, цветя -

Почти ги забравих.

    Привлечен от волята на реката

И нека разпръснем нивите,

Няма да мами завинаги

Човешка Земя.

Учител.Да, нашата планета Земя е мила към нас. Ще й отговорим с топлина за топлина, любов за любов.

Ще чуя ли шума на боровете в последния час,

Потоци бълбукат сред камъчетата близо до брода -

О, хора, мисля, че всички имаме

Има една майка на име Природа.

Тя има достатъчно доброта за всички.

Природата има три съкровища:

Вода, земя и въздух са трите му основи,

Каквото и бедствие да сполети, всичко ще се прероди.

Но ако…..

Но в нашия жесток век това е ясно на всички

Какво означава това „ако“?

О, човече! Природата не е майка на реки

И без морета, без росни треви, без сини езера

Не се скрива от очите ви.

Оценявайте нейното доверие. Не я мами!

и влезте в тъмната гора

Като в храм под мраморни сводове. (С. Викулов).

Студент.

    Има само храм, има храм на науката,

И има и храм на природата -

С протегнато скеле

Към слънцето и ветровете.

Той е свят по всяко време Часове от деня,

Отворете ни в топло и студено време.

Ела тук, бъди малко сърцат,

Не осквернявайте нейните светини!

Учител.Нека поговорим за нашата Земя; ще се опитаме да разберем дали тя живее добре с нас; Нека помислим как всеки от нас може да й помогне. На 30 март се чества Денят на защитата на Земята. Съединените щати бяха първите, които отбелязаха Деня на Земята на 22 април 1970 г., но постепенно този проект обедини жителите на цялата планета. Започнахме да празнуваме Деня на Земята и в Русия. Освен това от 15 април до 5 юни ежегодно провеждаме специални дни за опазване на околната среда.

Можем да кажем, че хората са населили планетата Земя наскоро. Човекът използва много от ресурсите на Земята, но в същото време се държи невежо, арогантно и безумно.

Разиграва се сцената „Разговор със земята”.

Студент.Здравей Земя! Как си?

Земята.Хубаво! Едната половина е на слънце, другата половина е на тъмно.

Студент.Извинявай за недискретния въпрос, Земя, но на колко години си?

Земята.Аз съм на 5 милиарда години.

Студент.Трудно е дори да си представим колко е!

Земята.Да, трудно е за обяснение. Нека си представим за простота, че 5 милиарда години са 1 час. И така, въз основа на това се оказва:

    0 минути – формирана е планетата Земя, т.е. аз;

    10 минути - роди се първата клетка, възникна животът;

    30 минути – в океана се появяват синьо-зелени водорасли, които произвеждат кислород;

    52 минути - в океана се появиха малки животни - трилобити;

    55 минути – на планетата се появиха големи дървета;

    56 минути – огромни гущери се издигнаха във въздуха;

    57 минути – появяват се динозаврите;

    58 минути – появяват се първите животни и птици;

    59 минути – първите хора се появяват на Земята;

    60 минути - появихте се - настоящите ми жители. Днес на Земята живеят много хора. И всеки иска чист въздух, вода, храна, подслон. Много е трудно да бъдеш добра домакиня.

Студент.

    Има една планета - градина

В това студено пространство.

Само тук горите са шумни,

Птици, наричани прелетни.

Само върху нея ще видиш

Като момини сълзи в зелена трева

Те гледат изненадано в реката.

Погрижете се за вашата планета

В крайна сметка няма друг такъв в света!

Всички нации, всички хора,

Всеки, който вярва и обича,

Всеки, в когото съвестта е жива,

Отправям думите си към вас на Земята!

Земята.Мили хора! Аз съм планетата Земя! Нуждая се от любовта ти! Просто ме обичайте така, както аз обичам всеки от вас. Ако ме обичаш, ще се грижиш за мен и ще ме защитаваш. Ще спасите къщата си и къщата на вашите по-малки братя - животни. Всички сме едно голямо семейство. Помни ме, а аз ще се грижа за теб и винаги ще бъда твоят Дом.

Студент.

    Имало едно време Земята

Беше огнена топка

И това, разбира се,

Беше кошмар...

Но постепенно

Планетата се е охладила.

И стана уютно

На нашата планета:

„Играй, изтегли!“

    Не, за съжаление

Където и да отидеш -

Наводнения има навсякъде.

И гори няма

Няма пейзажи, няма страни.

Където и да отидеш -

Навсякъде има океан.

    И ако тогава

Ударихме се на земята

Тогава всички като един

Определено щяха да изчезнат.

И само защото

Всички бяхме спасени заедно.

Какво по това време

Не е роден.

    И накрая,

Появиха се пейзажи

Дървета и птици

И дори мамути.

След това хипопотамите

Слонове, крокодили

И нашите далечни предци -

И ако се появим на Земята,

Веднага щяха да дойдат при нас

Свързахме се

Щяха да ни кажат:

Пазете околната среда!

Особено зелените

Особено вода!

Студент.

    Наистина харесвам нашата планета, но бих искал да напомня на хората, че „има твърдо правило: станете сутрин, измийте лицето си, подредете себе си - и веднага подредете планетата си.“

Студент.

    Човекът е част от природата и не може дълго да пренебрегва биологичните закони; рано или късно човечеството ще трябва да реши проблема с опазването на планетата. Хората могат да изсекат гора или да блокират река, но не могат да премахнат законите, които управляват живота на земята. Но Земята е болна и наистина се нуждае от чист, удобен и надежден дом!

Ученици.

    Но много добри хораказват: „Човече! Обуздайте алчността си, иначе ще останете без нищо.” Хората по целия свят са изправени пред задачата да запазят уникалната флора и фауна на Земята за бъдещите поколения.

    Ти, човече, обичащ природата,

Поне понякога я съжаляваш:

На развлекателни пътувания

Не тъпчете нивата й;

В гаровата суматоха на века

Побързайте да го оцените:

Тя е вашият дългогодишен добър лекар,

Тя е съюзник на душата.

Не я изгаряйте безразсъдно.

И не го изчерпвайте до дъно.

И помнете простата истина:

Много сме, но тя е сама. (В. Шефнер)

    Какво е щастие? Въздухът е чист и водата е бистра, гората шуми с ясен глас, благото поле се шири, майката на сиренето Земята се събужда, тревата се пълни по поляните, слънцето се усмихва ярко. Каква красота! Приказка! И всичко наоколо е чисто: и въздухът, и водата, и гората, и ливадите.

    Вярваме, че ще дойде време, когато хората ще се гордеят със свежи листа, роса и нощна прохлада, ясно небе и бистра вода. В края на краищата това е основното. Тогава човек с право може да се смята за господар на земята.

Разиграва се сцената „Среща на писатели”.

Първият писател (M.M. Prishvin), седи на пън и пише нещо.

- Винаги съм искал да кажа: "Погрижете се за природата!" Ако има вода и няма нито една риба, няма да вярвам на водата. И дори да има кислород във въздуха, ако лястовица не лети в него, няма да вярвам и на въздуха. И гора без животни само с хора не е гора...

Рибите се нуждаят от чиста вода Ние ще защитим нашите водни тела. В горите, степите и планините има различни ценни животни - ние ще защитим и защитим нашите гори, степи и планини.

За рибите - вода, за птиците - въздух, за животните - гора, степ, планина. Но на човек му трябва родина. А опазването на природата означава опазване на родината.

Вторият писател (Н. Сладков) се приближава към Пришвин.

- Здравей колега! Мисля, че Земята общува с нас на езика на звуците,

миризми, цветове. Природата ни говори с целия си облик.

Чуваш ли свистенето на вятъра? Чувате ли шумоленето на листата? чуваш ли как дърветата скърцат?

Природата не разбира нашия език, но отлично разбира езика на нашите действия. Тя говори директно на сърцето. Можете да надникнете в природата, да слушате и да мислите за нея цял живот - и да й се наслаждавате цял живот.

Природата отдавна ни е служила, време е и ние да й служим.

Песента от филма „Office Romance“ е „Nature Has No Bad Weather“.

Студент.

    Обичам те, Земя, и искам да живееш

Всяка година се разхубавяваше, раждаше плодове и цъфтеше.

Пазете се, хора, от Земята, защото имаме само една.

Ще я пазим заедно като приятелско семейство.

Екологично изпитание на човека.

Обвинител Земя.

Всичко в гората е ранено като след дните на войната...

Тук няма оцелял смърч или бор.

Една бреза беше намушкана с нож,

Струва ми се, че сълзите ми текат изпод кората.

Не вятърът стене под осакатения дъб - аз.

съдия.За една година хората са изсекли 331,2 милиона кубически метра гори.

Обвинител Земя.

Ето един мравуняк, подпален от богохулна ръка.

Струва ми се, че не той гори, а моята къща гори.

Земята е изгорена и наранена, както в дните на голяма беда.

Те си тръгнаха, оскърбявайки красотата, обърквайки комфорта на гората,

Без да чувам, че дърветата ронят сълзи зад мен...

съдия.Всяка година в моретата се изхвърлят 50 милиона тона химически отпадъци и токсична шлака - това е влак с дължина 40 хиляди километра, не би се побрал дори на екватора...

Обвинител Земя.

Изумен съм от безхаберието на хората!

Или пресушават реките, или обратното:

Където беше сухо, човек ще налее вода,

Да не говорим за чистотата на водата -

Добрата вода е изчезнала и всички следи...

Тогава ще излеете всички отпадъци в реките,

Иначе ще разлеете масло през морето...

Толкова много риби и морски животни са умрели,

Не се вижда край на възмущението ви...

съдия.Напоследък редовно се съобщава за големи инциденти с петролни танкери в различни части на света.

Обвинител Природа.

Но горите и степите са пълни с бракониери.

Защо, човече, си толкова жесток?

Пуснахте убиването на животни на поток.

съдия. 459 вида и подвида животни, включени в Червената книга, са забранени за лов или унищожаване.

Обвинител Природа.

Представете си тази картина:

Майка и син се разхождат в полето,

И син, за да угоди на майка си,

Реших да набера букет цветя

Той ги даде на майка си в знак на любовта си,

Но цветята често не са необходими.

Докато майка и син се разхождаха,

Цветята изсъхнаха едно след друго.

И по пътя към къщата те бяха изоставени...

съдия.Само топлоелектрическите централи отделят 100-200 милиона тона пепел годишно. В големите градове на нашата страна на един жител се падат 200-400 кг промишлени отпадъци годишно...

Обвинител Земя.

Вашите фабрики дишат смърт,

Смогът отдавна витае над градовете!

Той покрива земята като мрежа,

И все още не сте успели да го разбиете!

Обвинител Природа.

Убиваш себе си и всички около теб,

Оставете забавлението за известно време,

Помислете какво предстои

Как ще живеете в този нов век?

Без красотата на заобикалящата ни природа?

съдия.

Какво е животът без небето, където се ражда топлината,

Без далечни планини, където има сиви коси,

И дърво, цъфтящо през пролетта,

Гледайки белите върхове?

Без молци, чийто живот е мимолетен,

Без гарвани, живеещи три века,

Без пресъхнали реки в пустинята,

А реки, които нямат прегради в света?

Обвинител Земя.

Какво е животът без добри и зли животни?

Без горските птици и безгрижните им песни?

Животът не е пълен без широчината на полетата,

Живот без пример за вечната им свобода.

Обвинител Природа.

Бъдете благодарни за всяка частица

Земите, по които си ходил завинаги.

Земята ти дава благодат,

И обещава хляб, а не празни глупости,

Дава ви всичко, което може да даде:

Трева, камък и последен подслон.

съдия.

Погледнете глобуса - глобуса -

защото въздиша като жив.

И континентите ни шепнат:

"Грижете се за нас, грижете се за нас!"

Горичките и горите са в тревога,

Росата на тревата е като сълза.

И изворите тихо питат:

"Грижете се за нас, грижете се за нас!"

Тъжна е дълбоката река

"Грижете се за нас, грижете се за нас!"

Еленът спря да бяга:

„Бъди мъж, човече!

Ние вярваме в теб - не лъжи,

"Грижете се за нас, грижете се за нас!"

Участниците пеят на мелодията на песента „Бухенвалдска тревога“.

Хора по света, станете за минута!

Слушам! Слушам! Слушам!

Животните молят за помощ: не ги докосвайте

Родни гори, стройни гори!

Ще ги спасиш от изсичане,

От пожари с дим до небесата.

Хората по света, бъдете три пъти по-бдителни:

Пази се, горо!

Пази се, горо!

Пазете, пазете, пазете гората! (О. М. Долгополова)

Библиография:

    „Погрижете се за Земята“ Г.А. Зайкова, Ю.С. Зайкова

    Сборник „Погрижете се за вашата планета” „Нестандартни и интегрирани уроци по курса „Светът около нас” Н.Т. Брикина, О.Е. Жиренко

    „Екологичен съд на боговете” от V.F. Grdzelidze

    „Нашият дом е планетата Земя“ от Г. И. Шевченко

    „Защо” А. Дитрих, Г. Юрмин, Р. Кошурникова.

Час на класа "Денят на Земята"

за ученици от начален етап

Съставен и преподаван от учителя. класове на Общинска образователна институция СОУ № 17 Смирнова А.В.

Темата за опазването на природата в момента е актуална за всички. За децата в начална училищна възраст е интересен не само с фактическия си материал, но и с богатото си емоционално съдържание.

Презентацията за празника на Земята е съставена от А.В.

Цел и задачи:

    Запознайте учениците с празника Денят на Земята;

    Развиване на интерес към околния свят и екологично съзнание;

    Насърчаване на желание за уважение към природата и активно участие в опазването на околната среда.

    Преодоляване на потребителското отношение към природата, формиране на екологично съзнание и съответните ценностни насоки у децата.

    Задълбочаване на знанията на децата за света около тях и околната среда
    проблеми.

Оборудване:

компютър и проектор.

Подготвителна работа:

Стихове, етюди, детски рисунки по темата, плакат.

Прогрес на празника.

аз . "Гравитацията на Земята"

II Планетата Земя.


1 Водещ.

Здравейте! Знаете ли на коя планета живеем? Това означава, че имаме общо име – ние сме ЗЕМЯ.

Живата планета земя

Аз съм горещият пламък на огъня
И бял студен сняг,
Аз съм малка дъждовна капка.
И водата на всички морета и реки.

Аз съм вулканично изригване
И тихият вятър и пухкавите облаци,
Аз съм неразгаданата мистерия на океана
Аз съм живата планета Земя.

УЧИТЕЛ

Земята е планетата, на която живеем. Това е нашата къща. Покрит е с гори и ливади, морета и реки. Обитаван е от риби, насекоми, птици и животни.

22 април е Международният ден на Земята - празник на чистата вода, земя и въздух. Ден на напомняне за ужасни екологични бедствия, ден, в който всеки човек може да помисли какво може да направи, за да разреши проблемите на околната среда.

Читател 1: Опомни се, трепери, човече:

Вашият живот на Земята не е дълъг.

Но какво ще оставим след себе си?

И как ще се прославим тук?

Убит от птица на зазоряване?

Черните гори в пламъци?

И огромно сметище?

Или зловонна атмосфера?

Или река с мъртви хлебарки?

Полета с изгорена трева?

Читател 2: Опомни се, тръпни - човек!

Вие сте длъжник на природата

И нека твоята възраст е славна

Ароматна трева на поляната.

И трел на птици, весел и звънлив

И шумното плискане на пролетта,

И гроздове тънка планинска пепел,

И свежия аромат на билки,

И горичките шумят, и дъбовите гори.

2 Водещ: Всички тук знаят, ти и аз!

Не можете да обидите природата!

Така че нека кажем заедно едно, две, три,

Да открием празника - Деня на Земята!

3 Водещ: внимание! внимание! Нашата планета е в опасност!

Откакто се появи човек, той се опитва да завладее и подчини природата.

Какво е измислил, за да подобри живота си!

III Изказване на млади еколози. (деца със зелени връзки)

Докоснахме се сега

Проблемите не са лесни.

Те трябва да бъдат решени днес

Грешните изчисления няма да бъдат простени:

Да живееш, да обичаш, да работиш,

Отглеждайте деца, ходете на кино

И не се безпокойте.

Вали се киселинен дъжд

Шумолене по покривите

Очаквайте скоро боя за коса

Ще стане излишно!

Предварително разтопена вода

Хората измиха главите си.

И ако някой го измие днес -

Веднага ще са голи!

Не можете да пиете вода от чешмата

Още повече от реката!

След една година ще „играете на кутията“ -

Как би могло да бъде иначе?

Фабриките пушат в градовете

И колите свирят

Има по-малко кислород

В реките има много кал.

Сажди, прах, олово и газове -

Денят е по-черен от нощта.

Стана трудно да се живее в света,

Не издържах повече на урината.

Хербицидите се изсипват върху нивите,

Не само тревата умира:

Птиците не могат да избягат

Тази ужасна отрова.

Хербициди, пестициди,

Живак, олово, фенол...

Колко различни отрови има в света?

Учен ли го е измислил?

Човек! Той създаде ужасни отрови, които убиват всичко живо.

Човек! Той създаде автомобили, които тровят въздуха с вредни газове.

Човек! Изсича гори, пресушава блатата и покрива Земята с огромен слой боклук.

Хора! Опомнете се! Нашата планета е изправена пред ужасна катастрофа!

-

IV Приказка. (Вижте прикачения файл)

V Детски представления

Читател 1:

Момчета! Огледай се наоколо

Родната природа е толкова красива!

Тя се нуждае от грижата за вашите ръце,

За да не увехне красотата й!

Читател 2: Хора! Не забравяйте, ние живеем тук!

Русия е нашата Родина! Подолск е нашият дом!

Читател 3: Нека се погрижим за него заедно

Тогава ще спасим нашия град от беда!

И нашият роден Подолск ще просперира,

И ние го прославяме в стиховете си!

VI Филмът "Подолск"

VII Правила за поведение сред природата:

- Лев Лещенко „Славейкова горичка“

(децата излизат облечени като горски животни)

лисица: Ако сте дошли в гората на разходка,

Дишайте чист въздух.

Бягайте, скачайте и играйте

Само не забравяйте!

Че не можете да вдигате шум в гората,

Дори пейте много силно.

Животните ще се уплашат

Ще избягат от края на гората!

заек: Не чупете дъбови клони!

Никога не забравяйте

Премахнете боклука от тревата

Няма нужда да берете цветя напразно!

Не стреляйте с прашка:

Не си дошъл да убиваш!

Нека пеперудите летят

Е, на кого пречат?

таралеж: Няма нужда да хващаме всички тук,

Стопайте, пляскайте, удряйте с пръчка.

Ти си просто гост в гората.

Тук собственикът е дъбът и лосът.

Погрижете се за тяхното спокойствие,

Все пак не са ни врагове!

Помогнете на горските животни

Подгответе хранилки за тях.

Мечка: И тогава всяко животно -

Независимо дали е невестулка или пор,

Горски таралеж, речна риба

Той ще каже: „Ти си мой приятел! Благодаря ти!"

Правила за поведение сред природата

Читател 1: говоря за

Че цялата Земя е наш общ дом.

Нашият добър дом, просторен дом -

Всички живеем в него от раждането си.

Читател 2: Аз също говоря за това,

Че трябва да спасим дома си!

Нека докажем, че не е напразно

Земята разчита на нас!

(Децата четат един по един правилата за поведение сред природата)

    Научете се да разбирате природата, станете неин приятел и защитник!

    Наслаждавайте се на красотата на природата, не й вредете с небрежното си отношение.

    В скута на природата се дръжте тихо и незабележимо. Виж, не вдигай шум!

    Използвайте всяка възможност да направите нещо полезно за природата.

    Бъди приятел на всички живи същества, не измъчвай и не убивай животни.

    Пазете водите чисти, грижете се за кладенците и изворите.

    Пазете природната среда чиста и не оставяйте след себе си следи от пребиваване в нея.

    Помогнете на загрижените за природата, опазете я от вредители и безотговорни туристи.

- И. Кобзон „Преди да е станало твърде късно“

VIII Заключение.

Читател 1: Пазете планетата жива!

Нека птиците пеят и летят,

Нека ливадите поникнат с трева,

Нека водата в потока стане сребърна.

Пазете планетата жива!

Нека родните гори година след година

Те шумолят с неопадали листа,

Нека природата блести с цветове!

Пазете планетата жива!

IX Камбана на мира.

Според установената традиция в Деня на Земята е обичайно да се бие камбаната на мира.

Този звук трябва да насърчи всички жители на Земята да мислят за запазването на красотата на нашата планета.

Камбаната на мира е символ на мирния живот на Земята.

Първата камбана на мира е излята от монети, събрани от деца от 60 страни. И се намира в Япония. Ето как изглежда той

Камбаната на мира в Деня на Земята беше подкрепена от хора от други страни и нации.

В Русия „Камбаната на мира“ е инсталирана през 1998 г. в Москва, в музеите на Николай Рьорих.

Инициатор на това действие беше пилотът-космонавт Герой съветски съюзАнатолий Николаевич Березовски.

Целта на акцията е да обедини всички хора на планетата в опазването на околната среда.

Днес момчета ще се присъединим към тази акция КАМБАНА НА МИРА.

х ♫ - звук на Камбаната на мира.

XI Учител: Да се ​​обърнем към нашата планета и да й честитим празника!

СТУДЕНТИ (Прочетете на глас всички заедно)

Скъпа планета, Земя! Честит празник! Прости ни за нашите грешки. Обещаваме да запазим вашата красота!

ПРИКАЗКА

1-ви ВОДЕЩ: На планетата от година на година
Човекът вреди на природата.
И той не разбра, ексцентрикът,
Че природата не е дреболия!

2-ри ВОДЕЩ: Той е свикнал да завладява всичко!
И не може да разбере:
В крайна сметка той вреди на себе си, приказката говори за това.

Звучат фанфари и се появяват шутове.

1-ви буфон: Внимание! внимание!
Уважаеми зрители!

2-ри буфон: Момчета и момичета!
Искаш ли приказка?

3-ти буфон: Островът в морето беше прекрасен -
той беше призован от природата.

4th Buffoon: Градът беше голям за това -
Казваше се Подолск!

1-ви буфон: Всички в зелените площи!
о! Какво удоволствие
Разходете се в тези прекрасни гори,
Дишайте чист въздух.

2-ри буфон: Скитайте се из ливадите, полетата,
Пийте изворна вода!
Морето кипи около него,
Гъмжи от риба и раци.

3-ти буфон: Кралят управлява този град,
Мъдър суверен!

Кралят излиза.

4-ти буфон: Той управляваше дълго време, но скоро
Нещастие го сполетя!

1-ви буфон: Морето започна да пресъхва!
Нямаше достатъчно пари!

Кралят седи на трона, шутовете стоят отстрани.

КРАЛЯТ: Какво да правя? Каква скръб!
Значи скоро ще обеднеем!
Как да увеличим доходите?
Може би да започнем фабрика?
Оставете маслото да изпомпва от земята
Да, той зарежда колите,
И пари всеки ден
Те ще потекат към мен като река!

2-ри буфон: Царят издава своя указ

ЦАР: „Постройте фабрика! Сега!"

1-ви буфон: И разтърсвайки целия остров,
Появи се сондаж!

2-ри буфон: Нефтът се изпомпва от дълбините на земята,
Изпратено в чужбина.

3-ти буфон: И пари всеки ден
Те се вливаха в хазната като река.

4-ти буфон: Кралят брои доходите на всичко,
Наблюдава стопанството.

1-ви буфон: Тук трябва да свърши приказката,
Да, хората са много притеснени.

2-ри буфон: И идват да се поклонят,
Те удариха царя с челата си.

Влизат ХОРА (две момичета и две момчета, облечени в селски сарафани и ризи).

1-ВО ДЕТЕ: О, нашият мъдър цар!
Мъдър суверен!
Чудният остров е обвит в мрак,
Не стана лесно да се живее на него.

2-ро ДЕТЕ: Горичките изсъхват ден след ден,
Езерото е пълно с кал.

3-то ДЕТЕ: Киселият дъжд чука по покрива,
Пеенето на птици не се е чувало отдавна.

4-ТО ДЕТЕ: Всичко живо умира.
цар! Нашият остров изчезва!!!

1-ви буфон: И зад тях на свой ред
Рибата изпраща лък на краля.

ЗЛАТНА РИБКА: Цялата мръсотия се излива в морето,
Всичко умира от него.
Ако не се хванеш в мрежата,
Така че ще се задавите с отпадъци.
Тук се живее много лошо,
Трябва бързо да плуваме от тук.

Златната рибка си тръгва.

КРАЛЯТ: Какво да правя, какво да правя?
Как да не унищожим острова?

2-ри буфон: И за да спасиш острова си,
Реших да отида при мъдреца!

КРАЛЯТ: Скъпи мой мъдреце,
Накрая ми кажи
За да не унищожат острова,
Какво трябва да направя? Какво да правя?

МЪДРЪЦ: Затворете сондажната платформа!
Изградете тук пречиствателна станция.
Ограничете риболова
Увеличете площта на горите!
Засадете повече коледни елхи,
Следете кофата за боклук
Така че въздухът и водата
Винаги са били чисти!

1-ви буфон: Тъй като кралят беше много мъдър,
Нашият остров остава прекрасен!

2-ри буфон: Приказката е лъжа, но в нея има намек -
Урок за добрите хора!

3-ти буфон: Той лети над цялата планета:
„Погрижете се за тази Земя!“

4-ти буфон: Кралят вика на всички хора:

ЦАР: Всички трябва да се грижим за природата!
Ако не се погрижим за нея,
Ще се самоунищожим!

GBSUSON "Ипатовски сиропиталище-интернат за деца с умствена изостаналост"

ДЕН НА ЗЕМЯТА

(екологична почивка за деца 6-10 години)

2016 г

Възпитател: Кияница Е.А.

Мишена: разширяване на знанията за околната среда на децата

Задачи:

образователен:

Формиране на идеи за разнообразието на природния свят, необходимостта от опазване на природата, преподаване на правилата за поведение в природата, консолидиране на способността за изразително четене на стихове

развитие:

Развитие на съгласувана реч, активиране на речника, разширяване на хоризонта

образователен:

Възпитаване у децата на отговорно, хуманно, внимателно, емоционално положително отношение към природата, чувство за отговорност към целия живот на земята;

Създаване на празнично настроение за децата и положителни емоции от участие в общ празник

Материали и оборудване: презентация по темата, слайдове за правилата за поведение в природата, фонограми на песни, танци, звуци от природата, екологични знаци, филмът „Погрижете се за земята“, саксия за цветя, медали „Млад еколог“, атрибути за игри, скечове; костюми за участниците

Залата е украсена с цветя, пеперуди, водни кончета, листа (от цветна хартия), детски рисунки по темата и балони. На стената има картина, изобразяваща планетата Земя.

Прогрес на събитието:

(Звучи музика „Звуците на природата“)

Водещ: Всички тук знаят, ти и аз!
Не можете да обидите природата!
Така че нека кажем заедно едно, две, три,
Да открием празника - Деня на Земята!

Земята е красива планета,
В сиянието на слънчевите лъчи.
Обичам да посрещам твоите изгреви,
И чуйте потока да тече.
Гледайте как настъпват вълните
Играейки си с камъчета, докато вървим,
Как птиците летят от юг
До голямото старо езерце.
Дърветата имат плахи листа,
И миризмата на билки в тихата нощ.
Как се разпукват пъпките по дърветата,
Като кълвач, който чука по кората.
Вашите изгреви и залези,
Равнини, реки и полета.
Всичко, отколкото с раждането някога
Майката Земя ни е дарила!

Водещ: Традицията да празнуваме този празник дойде при нас от САЩ преди 170 години. Празнува се всяка година на пролетното равноденствие, 22 април.От 1997г Денят на Земята започна да се празнува в Русия. На този ден е обичайно да се засаждат дървета, храсти, цветя и да се почистват градовете и селата от боклука.

Водещ: Символите на този празник включват:

  • Зелена гръцка буква Тета на бял фон (слайд 1)
  • Знаме на Земята. Снимката на планетата Земя, изобразена на флага, е направена от астронавтите на космическия кораб Аполо 17 по пътя към Луната (слайд 2)
  • Камбаната на мира, която звучи, призовавайки хората на Земята да положат усилия за защита на мира на планетата и запазване на красотата на нашия общ дом (слайд 3)

Водещ: Всяка година този празник се отбелязва по различен начин.

  • Например, преди няколко години на този ден беше предложено да се отменят всички пътувания с кола и да се пътува изключително пеша или с велосипед, тоест по екологични начини (sl. 4, 5)
  • На този ден всеки може да се включи в облагородяването и озеленяването на своите дворове и улици (сл. 6,7)
  • Могат да се провеждат спортни състезания (етапи 8, 9)

Водещ: Вие и аз знаем, че трябва да започнете от себе си. Човек трябва да преразгледа своето потребителско отношение към природата и да помни, че Земята е нашият дом, който трябва да бъде защитен (сл. 10, 11)

Водещ: Момчета, познайте без какво е невъзможен животът на земята:

Жълта топка се разхожда в небето,

Превръща водата в пара.

Ще се скрие в облак -

При нас се стъмва.

Невероятни погледи от всеки прозорец... (слънце)

„Слънцето грее за всички“ (танц)

(звучи вълшебна музика, влиза феята Екология)(сл. 12)

фея: Казвам се Фея Екология.

Ходя по земята и пазя ред.

Само че само на мен ми стана трудно.

Гледам - ​​клонът е счупен, гнездото е разрушено, цветята са смачкани.

Така че реших да намеря помощници - тръгнах по земята в търсене

Късмет. Вървях и вървях и видях вашето сиропиталище. Погледнах и видях: борове, брези и смърчове наоколо! Чистота наоколо. Вероятно, мисля си, в тази къща живеят мили и грижовни деца, които обичат растения, животни, птици и се грижат за тях.

Така ли е, момчета?

(децата излизат и четат поезия)

Дете1. Днес децата бързат да поздравят

Нашата любима планета,

Желаем ви здраве, всичко най-добро и добро, (Lesha P.)

В крайна сметка няма по-добра Земя от нашата!

дете 2 . Нашата планета Земя

Много щедър и богат:

Планини, гори и поля – (Даша Ш.)

Нашият скъп дом, момчета.

Дете 3: Да спасим планетата

Няма друг такъв в света. (Коля К.)

Нека разпръснем облаци и дим над него,

Няма да позволим на никого да я обиди!

Дете 4: Ще се погрижим за птици, насекоми, животни,

Това само ще ни направи по-добри. (Маша Б.)

Нека украсим цялата Земя с градини, цветя,

Заедно: Имаме нужда от такава планета!

фея: Много обичам пролетта. Цялата природа се събужда от дълъг зимен сън, всичко наоколо оживява, раззеленява се, цъфти, ухае, пее. Не напразно рожденият ден на Земята е през пролетта, най-красивото време на годината! (сл. 13)

Песен "За пролетта"(клип на песен)

- „Здравейте, добри деца!

Аз съм Земята! И аз се радвам да чуя вашите думи.

фея: Земя! Земя! чухте ли ни На нас ли говориш?

(звучи музика)

Земя: Винаги те чувам, но и ти ме слушаш. (сл. 14,15,16,17,18)

Голяма беда съм!

Не мога да поправя всичкото зло, което човекът върши. Рибите умират в реките, защото хората изхвърлят химикали във водата.

В моретата и океаните не мога да спася морски животни, птици от разлят петрол, птиците не могат да разперят крилата си и да отлетят, те умирати крещи за помощ.

Моите гори горят от човешка небрежност. Хората, вървейки през гората, палят огън и забравят да ги загасят. Горите горят, не мога да дишам. А гората е моят дроб. Животните и птиците умират, скоро няма да чуете птици да пеят.

Моите градове са покрити с дим и дим от фабрики и фабрики. Планини от боклук покриват цялата планета, той е в моретата, в реките и по улиците ви - навсякъде. Не мога да се справя с целия боклук, който хората са разпръснали по земята.горя! Задушавам седори в космоса!

фея: Земя! Толкова си красива, синя, цъфтяща! Можеш ли наистина да умреш?

Земя: Да, имам много цветя, гори, реки, но те стават все по-малко... Все още имаш време да спасиш мен и себе си! Само вие можете да направите това!

Феята: Как?

В отговор се чуват звукови сигнали...

Приказна екология: Земята нямаше време да ни каже как да й помогнем. Така че ние

Те сами трябва да намерят начин да я спасят.

(Свири силна музика. Чудовището от боклук влиза с две торби боклук)

Чудовище: Лежа в кофата за боклук -

Просто се появи от нищото

И сега аз се разхождам тук,

Гледам създателите.

И искам да ви кажа, хора: -

Да живее боклука!(разтърсва бутилки и хартия из стаята)

И нека винаги е тук!

(Чудовището хвърля боклук из цялата зала. Обикаля, ритайки бутилки).

фея: Страшно е, ако такива боклук чудовища живеят на нашата красива планета.

Чудовище : Хахаха! Изхвърляте опаковки от бонбони, изхвърляте найлонови бутилки и торбички. Нека купищата боклук растат по цялата планета и нека планетата Земя се превърне в едно голямо сметище!! Хахаха!(Бяга)

Екология : Ужасен! Момчета, можем ли да се справим с чудовищата за боклук? (Да!)

Ние и нашите добри дела.

Все пак доброто винаги побеждава злото!

Хайде, деца, да изчистим този боклук.

Има атракция наречена „Почистване на боклука“.

(Имам нужда от 2 отбора: 3 момчета и 3 момичета. Да видим кой ще събере боклука по-бързо)

фея: Деца, не искате ли да сте напълно сами на нашата планета? (Не!)

Тогава трябва да преминеш тестовете ми, готов ли си? (Да!)

Като начало ви каня да отгатнете моите гатанки:

1. Всички птици, които са долетели,

Почиства земята от червеи. (сл. 19)

Скачайте напред-назад през обработваемата земя,

И името на птицата е... (топ)

2.Кой е на дървото на клон (дума 20)

Продължава да брои: надникни-а-бу, надникни-а-бу? (кукувица)

3. Той пее соло сред клоните.

Певецът се казваше... (славейче) (текст 21)

4.Под покрива правя гнездо от буци глина. (сл. 22)

За пиленцата сложих перушина (лястовица) на дъното

5. Като лисица сред животните, тази птица е най-хитра.

Скрити в зелените корони. (сл. 23)

И името й е... (врана)

6. Близо до къщата, по пътеката,
Скача наоколо, събирайки трохи. (сл. 24)
Приятел на цици и гълъби,
Сив, пъргав...(врабче)

Приказна екология: Браво, веднага виждам, че познавате птиците и сте ги хранили през зимата, грижили сте се за тях. С право можете да се наречете истински приятели на птиците.

Песен "За птиците"

Приказна екология: Справяш се страхотно в моите тестове. (сл. 25)

При нас по всяко време на годината
Мъдрата природа учи:
Птиците учат пеене. Паяк на търпението.
Пчели на полето и в градината
Те ни учат как да работим.
И освен това в работата си
Всичко е справедливо.
Отражение във водата
Учи ни на истинност.
Снегът ни учи на чистота.
Слънцето учи на доброта:
Всеки ден, зима и лято,
Дава ни топлина и светлина.
И в замяна никой
Той няма да иска нищо!
Природата го има през цялата година
Трябва да учиш.
Ние сме дървета от всички видове,
Всички велики горски хора
Те учат на силно приятелство!

« „Чернозем землянин” – хоро

Приказна екология: Момчета, ходите ли на разходки в парковете или в гората? (да)

Нека си припомним заедно правилата за поведение сред природата.

(Презентация „Правила на поведение сред природата“)

фея: Сега ще проверя как помните правилата за поведение сред природата. Нека играем на играта: "Ако дойда в гората." Аз ще ти кажа действията си, а ти ми отговори. Ако се справя добре, казваме „ДА“, ако се справям зле, тогава „НЕ“.

Ами ако отида в гората и набера лайка? (Не)

Ами ако изям пая и изхвърля хартията? (Не)

Ами ако оставя парче хляб на пъна? (да)

Ако вържа клон, ще сложа ли колче? (да)

Ами ако запаля огън и не го изгася? (Не)

Ами ако направя голяма бъркотия и забравя да я почистя? (Не)

Ако събера боклука, ще заровя ли буркана? (да)

Обичам природата си, помагам й! (да)

(Момиче излиза от зад кулисите. В ръцете си държи саксия.)

Момиче: Здравей!

Приказна екология: Здравей Даша! Защо си толкова тъжен?

момиче: И така, исках да отгледам цвете, посадих семе в саксия, чакам и чакам, но нищо не расте. Дори не знам какво да правя?

Приказна екология: Момчета, трябва да помогнем на Даша. Нека си припомним без какво не може да расте едно растение?

деца: Без земя, вода, слънце, чист въздух.

Приказна екология (обръща се към момичето): сети ли се да полееш зърното?

Даша: О, дори не знаех, че трябва да се полива!

Приказна екология: Ето ви чиста вода, сега знаете какво е необходимо за отглеждане на цвете. Поставете саксията на слънчево място и не забравяйте да поливате редовно!

Даша: Благодаря, момчета, ще последвам съвета ви. Довиждане!

(момиче си тръгва)

Фея . Момчета, ето още един мой тест - „Екологични знаци“.

(Феята показва знак, децата отговарят какво означава).

Фея. Мили деца! Всички вие заслужавате да бъдете мои помощници. За това ви награждавам с медал „Млад еколог”.

(Скрийнсейвърът на филма „Погрижете се за Земята“)

Аз съм Земята - синята планета,

Облечени на чист въздух и слънце. (сл. 26)

Не, повярвайте ми, страната на гълъбите

От синевата на реки, езера и морета.

Планини, равнини, гори и полета -

Всичко това съм аз – планетата Земя.

Ветровете пеят, играят си с облаците,

Душовете са шумни...

И от край до край

Няма да намерите нищо по-прекрасно в света

Вашата красива и мила планета!!!

Гледане на филма "Погрижете се за Земята"

Земя: Благодаря ви, добри деца!

Радвам се, че вече имам такива помощници.

Аз, планетата Земя, погрижи се за мен!

фея: Момчета, сега всички ще отидете на разходка. В чест на Деня на Земята ви предлагам да проведете кампанията „Да украсим земята с цветя! Ще ти дам вълшебни цветни семена, а ти ги посади. Нека нашето сиропиталище бъде най-красивото и проспериращо! Честит празник на всички!


, Екологичен конкурс „Земята е наш общ дом“

Презентация към урока










































Назад напред

внимание! Визуализациите на слайдове са само за информационни цели и може да не представят всички характеристики на презентацията. Ако се интересувате от тази работа, моля, изтеглете пълната версия.

„Има такова твърдо правило...“ Станах сутринта, измих си лицето,
подредете себе си - и веднага подредете планетата си...”
Антоан дьо Сент-Екзюпери

Мишена:Възпитаване на екологична култура на децата.

Задачи:

  • задълбочаване на разбирането за източниците на замърсяване на околната среда;
  • развиват екологично мислене у децата;
  • възпитавайте децата на уважение към природата.

Декор:плакати на тема „Земята е нашият общ дом“, презентация, Д. Тухманов „Колко красив е този свят“.

На фона на презентация за природата се чува стихотворение на М. Дудин.

1. Водещ:

Животът винаги е на празник
Търсете родството, а не различието.
През пролетта в утринната гора
Красива песен на синигерите.
Красиви борови дървета в пълен растеж,
Подкрепа за душата и визията,
И шумолене на падащи звезди
В гората пълни езера.

2. Водещ:

Красив мъдър начинзърна,
И вечната светлина на слънцето е красива,
Това е красива песен, която е истина
Труд, който не е напразен.

Красиво - ясен купол на деня,
Обед земя и вода,
Където всичко и всички са твои роднини,
Вашата отговорност е свободата.

Майският славей е красив,
Красива е сянката на неговата върба -
Целият свят те чака
Защита от себе си.

3. Водещ: Здравей Здравей! Радваме се да ви приветстваме на нашия празник. Както знаете, празниците са различни, защото съвпадат с различни събития. Но те винаги са весели и ярки. Има много празници. Днес е този празник - Ден на Земята!

4. Водещ:И този празник е свързан не само с радостни събития. На този празник хората са малко тъжни. Нека си припомним историята на този празник.

През 1969 г. петролен разлив се случи в нефтените полета близо до град Санта Барбара. Огромно количество петрол се разпространи по повърхността на крайбрежните океански води и замърси плажовете. Много морски животни, особено птици, бяха засегнати от инцидента. Това трагично събитие направи голямо впечатление на американците. Те решиха да напомнят на хората поне веднъж годишно за връзката им с околната среда. На 22 април 1970 г. хиляди американци излизат по улиците на града.

1. Водещ:Те проведоха митинги и демонстрации в защита на природата. Те поискаха приемането на нови закони за околната среда, засадиха дървета, изчистиха боклука от улиците, почистиха речните брегове и слушаха песни, възхваляващи красотата на света около тях. Първият ден на Земята беше отбелязан само в Съединените щати, но с течение на времето този празник обедини жителите на много страни. Всяка година те ставаха все повече и повече. Денят на Земята започна да се празнува и в Русия. Освен това, съгласно постановление на правителството, от 15 април до 5 юни провеждаме специални Дни за опазване на околната среда.

2. Водещ. От 22 април 1990 г. целият свят отбелязва Международния ден на Земята - празник на чистата вода, земя и въздух. Този ден ни напомня за ужасни екологични катастрофи; това е ден, в който всеки човек се замисля какво може да направи за решаването на екологичните проблеми, преодолявайки безразличието в себе си.

Ние овладяхме планетата отдавна
Този век се движи широко
Вече няма бели петна на Земята
Ще изтриеш ли черните, човече?

Празникът Денят на Земята се чества в Русия от 1992 г.

3. Водещ.Останал сам в гората, в степта, на реката, в полето, в блатото, човек остава сам със съвестта си. Тя е единственият контролер за човек. И може би една от най-важните задачи, пред които са изправени тези, които искат да спасят природата на планетата, е да събудят у хората съвест, разбиране за това какво може да се направи и какво не може.

Всичко наоколо е тясно свързано.
(Няма да умножаваме примери.)
Няма да докоснеш изведнъж цвете,
За да не пречат на звездите.

4. Водещ.Всеки, който по някакъв начин е запознат с екологията, е убеден, че спасението на човечеството е възможно само когато всеки от нас овладее екологични знания и живее според екологичните закони на живота:

  • научете се да разбирате природата, станете неин приятел и защитник;
  • наслаждавайте се на красотата на природата, не й вредете с небрежното си отношение;
  • възползвайте се от всяка възможност да направите нещо полезно за природата, а не напразно природата се нарича храм.

Има просто храм
Има храм на науката
И има и храм на природата,
С протегнато скеле
Към слънцето и ветровете.
Той е лек по всяко време на деня,
Отворете ни в топлина и студ,
ела тук
Бъдете малко сърцати
Не осквернявайте нейните светини.

1. Водещ: Но храмът на природата е крехка структура. Представете си къща от карти. Премахнете една карта и къщата се срутва. Така е и в природата - ако унищожиш някоя част от нея, всичко ще рухне.

2. Водещ:В този празник участват всички жители на нашата планета. Не останаха настрана и нашите лицеисти. На сцената е поканен 10 А клас. Със защитата на своя проект „Земята е наш общ дом. (3 След това щафетата се предава на всички останали ученици)

3. Водещ:

Ти, човече, обичащ природата,
Поне понякога я съжалявайте;
На развлекателни пътувания
Не тъпчете нивите му.
Не я изгаряйте безразсъдно
И не тъпчете до дъното,
И помнете простата истина -
Много сме, но тя е сама.

4. Водещ: Спомням си думите на Малкия принц от едноименната приказка на Екзюпери: „Има такова правило. Станете сутрин, измийте лицето си, подредете себе си - и веднага подредете планетата си.” Всеки от нас разбира, че трябва да живее в хармония със света около нас в нашия общ дом, наречен Земя.

1. Водещ:

Рязане на лед, промяна на течението на реките,
Повтаряме, че има много работа,
Но пак ще дойдем да поискаме прошка
Край тези реки, дюни и блата,
При най-гигантския изгрев
В най-малката пържена...

Все още не искам да мисля за това
Сега нямаме време за това... все още
Летища, кейове и платформи
Гори без птици и земя без вода...
Има все по-малко естествена среда,
Все повече среда.

2. Водещ:

И нека има само мирни и радостни земни дни за нашия красив космически кораб - планетата Земя, летяща и въртяща се в средата на студения космос с нейния толкова уязвим товар от живот...

Не това, което си мислите, природа:
Нито гипс, нито бездушно лице -
Тя има душа, тя има свобода,
Има любов, има език...

3. Водещ:

Сега, когато вече сме се научили да летим във въздуха като птици и да плуваме под водата като риби, ни липсва само едно нещо: "Научете се да живеете на Земята като хората." Свръхзадачата на века е да съхрани не само естественото в природата, но и човешкото в човека.

всичко„Всички сме пътници на един кораб, наречен „Земя“, и просто няма къде да се прехвърлим от него.

„Има такова твърдо правило...“ Станах сутринта, измих си лицето,
Подредете себе си - и веднага подредете планетата си...”

Обобщавайки: награждаване на участниците в събитието.