Presentazione sull'ecologia "piante d'appartamento". Presentazione "piante da interno nel gruppo centrale della scuola materna" Presentazione di piante da interno per bambini in età prescolare

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Didascalie delle diapositive:

Piante d'appartamento

C'è un vero giardino sulla mia finestra! Grandi orecchini fucsia pendono... Una luce modesta divampò come “emergenti”. Tutto sotto i peli del cactus c'è un moncone.

Le piante d'appartamento sono fonte di bellezza, salute, buon umore, gentilezza, aria pulita.

Le piante da interno necessitano di: 1. luce, calore 4. terreno ricco di sostanze nutritive 2. acqua 3. aria

Regole per la cura delle piante d'appartamento: 1. Innaffia le piante con acqua temperatura ambiente. Inoltre, l'acqua deve rimanere per diverse ore. In estate i fiori vengono annaffiati la sera, in inverno al mattino. 2. Allenta la superficie del terreno nel vaso con un bastoncino in modo che l'aria possa fluire verso le radici. Fare attenzione a non danneggiare le radici della pianta. 3. Rimuovere la polvere dalle foglie grandi e lisce con un panno umido o una spugna. Le piante con foglie piccole e foglie pubescenti vengono pulite dalla polvere con una spazzola morbida. 4. Taglia con cura foglie e ramoscelli secchi dalle piante. Mantieni puliti i vasi da fiori e i supporti.

È tempo di familiarizzare! Sono un geranio. Puoi vedermi spesso sui davanzali delle finestre. Non sono i fiori che mi profumano, sono le foglie ricoperte di peli. Nei libri scientifici mi chiamano Pelargonium.

Sono un'aspidistra o "famiglia amichevole". La pianta più insolita nella sua senza pretese e resistenza (pianta tollerante all'ombra e amante dell'ombra).

Sono coleus o "ortica". Quanto sono belle le mie foglie con motivi e bordi colorati! Questo colore variegato protegge dalla luce solare intensa (una pianta che ama il sole).

Sono clorofito! Il Chlorophytum è il miglior purificatore d'aria. Pulisce l'aria meglio di alcuni dispositivi tecnici. Una pianta di Chlorophytum è sufficiente per purificare l'aria della cucina. Gli scienziati lo propongono per purificare l'aria nelle astronavi dove la ventilazione è impossibile.

Sono begonia! Per la bellezza delle enormi foglie mi chiamano begonia reale. Non mi piace la luce solare diretta: brucia. (pianta tollerante all'ombra).

Anch'io sono una begonia, ma a fioritura continua. Porto gioia dalla primavera all'autunno (pianta tollerante all'ombra).

Oltre alla luce, la stanza deve avere aria pulita, fresca e sufficientemente umida. Le piante non amano le correnti d'aria. I fiori di Dracaena non devono entrare in contatto con il vetro della finestra. IN estate questo può provocare ustioni e in inverno, quando le finestre si scongelano, può portare alla putrefazione delle foglie. Per lo sviluppo uniforme di alcune piante è necessario rivolgerle in diverse direzioni verso la luce. Alcune piante non possono essere spostate da un posto all'altro.

Le piante di Ficus necessitano di annaffiature abbondanti in estate e moderate in inverno. L'acqua dovrebbe essere a temperatura ambiente. Ma appena prima della fioritura, l'irrigazione dovrebbe essere limitata.

Prendersi cura delle piante da interno rende una persona più gentile. ...Devi chinarti sui fiori, non per coglierli o tagliarli, ma per vedere i loro volti gentili e faccia gentile mostrali. (S.Vurgun)

Elenco delle fonti utilizzate. A) D.Nissen. Piante d'appartamento. Enciclopedia pratica. M: “Book World”, 2007. B) Articolo “Regole per la cura delle piante” http://olesy.ru/pravila-uxoda-za-rasteniyami/ C) Immagine “ragazza”: http://img-fotki. yandex .ru/get/3705/inmira.3e/0_3ab67_60431a81_orig.png Foto di piante da interno: http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/5/85/529/85529950_1330513042_komnatnyerasteniya.jpg Foto di fucsia: http :// photo.7ya.ru/7ya-photo/2013/5/1/1367440441604.jpg Foto del cactus: http://nashausadba.com.ua/images/stories/cvety/kaktus-cvet.jpg Foto della pianta cura: http: //www.plantopedia.ru/upload/tsvetovodstvo/sekrety_tsvetovoda/2010/08/uhod_za_komnatnymi/care.jpg Foto di geranio: http://www.vashsad.ua/downloads/image/7546/Flower%20Fairy %20Bianco%20Spruzzo jpg

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Piante d'appartamento

Gruppo senior del mini-centro dell'istituto statale “Pervomayskaya Secondary School”

Insegnante Mestechkina I.D.

1. Scopo del lavoro

2. Leggenda Smalto

3. Consumo di luce solare

4. Attrezzature di lavoro

5. Piante d'appartamento

Bersaglio:

Chiarire e sistematizzare la conoscenza dei bambini sulle piante d'appartamento;

• conoscere i nomi delle piante;
• proteggere la struttura delle piante da interno (stelo, foglia, fiore).

• conoscere le esigenze delle piante d'appartamento;

• introdurre le regole della cura delle piante.

Avere idee

In base al fabbisogno idrico della pianta

sono divisi in tre gruppi

amante dell'acqua

con fabbisogno di umidità medio

consumando poco

Quantità d'acqua

Piante in relazione all'intensità luminosa

sono divisi in tre gruppi:

amante della luce

tollerante all'ombra

amante dell'ombra

Attrezzatura da lavoro:

squartatore

panni antipolvere

spazzole per la polvere

pistole a spruzzo,

Clivia

Clivia si stabilì a casa mia.

Ci proverò, lasciamelo

sarà felice!

Non lo metterò sul davanzale della finestra

Ha paura del sole

Verserò acqua calda,

Non ha bisogno di molta acqua.

Arrivò la primavera.

E ora Clivia sta sbocciando,

Colore arancione brillante

Come Lily.

C'è una pianta: l'aloe. È così curativo! Dovresti versare un po' di succo sulla ferita... E guarirà in pochissimo tempo.

Panamareva D

Ecco un fiore: coda di luccio

Il mio fiore sta crescendo.

Vera si vantava ad alta voce.

Pianta senza fusto

Questa è la Sansevieria.

La foglia cresce obliquamente,

Non lavato con rugiada;

Sulla sua schiena

Macchie bianche,

E fiori - manciate,

Nappe rosse .

Con le sue lenzuola strette

Rinverdirò la tua casa,

E tutto in cespugli separati

Ti ricompenserò più tardi.

Amo moltissimo i miei figli -

Li terrò con me.

Viola Uzambara! Bucaneve addomesticato. La tua tazza-ciotola Emette una luce infinita.

Anche se siamo bassi di statura

I ragazzi ci amano moltissimo.

Fioriamo tutto l'anno.

Innaffiaci in padella.

Tradescantia tesse

Il gambo è sottile

Si blocca.

Verde e bellezza

Sorprende tutti i bambini.

Lo appenderò su una barella

Tenda fantasia:

Non tessuto - vimini -

Vivo e verde.

Geranio

Alla finestra così presto Il geranio è sbocciato. foglie rotonde, Fiori rigogliosi Anche molto buono - Questo è ciò che hanno deciso i topi.

Inverno. Dicembre.

La natura dorme.

E tanto più gratificante

vedere sulla finestra

Fontana di fiori,

conosciuto come un "Decabrista"

È come una sfida

abbandonato in inverno.

Un cespuglio cresceva in una vasca -

Sia largo che spesso:

Foglia come la pelle

Ben piegato

Tronco anziano,

Come la gomma.

Kalanchoe è un medico e un amico,

Egli ci curerà dalle malattie,

Può essere piantato ovunque

poiché le misure sono facili.

Vive, povero,

anche in ombra parziale.

Innaffiare diligentemente

ma non nelle giornate invernali.

Fiorisce di più

se le foglie sono pulite.

Il cespuglio è cresciuto rigoglioso,

È superfluo sulla finestra.

Ha paura del sole

Dove potrebbe nascondersi?

Le foglie sono invisibili

E i frutti sono proibiti.

Cisso

Uva da interno

La vite si arrampica - Dovrebbe salire più in alto Nascondersi dal sole

Dai suoi raggi.

In inverno annaffiamo raramente -

Ricordatelo ragazzi.

Ci sono molti fiori sulla finestra,

Solo questo:

Rilascia goccioline

Il famoso balsamo.

Cresce abbondantemente, non tollera il freddo, Fotofilo, credimi sulla parola,

Foglie a forma di uovo -

La foglia è lucida, il bordo ha i denti.

Ama moltissimo l'umidità -

Quindi, ricorda, acqua!

Cisso Interno

Primula

Aspetto! Aspetto!

fiorisce la primula.

E con la sua bellezza

Ci porta gioia!

Foglie ruvide e rotonde!

Fiori luminosi e bellissimi!

Che riccio divertente -

Non ha braccia né gambe,

Ha sempre vissuto nel deserto,

Dove non c'è acqua.

E ora vive in una pentola.

Questo è Cactus, il mio fiore.

Non fiorisce ogni anno,

Cresce molto lentamente.

Ama la natura!

Prenditi cura di lei!

Risorse Internet utilizzate

Daria Churakova
Presentazione “Piante da interno” all'asilo

Bersaglio: formazione della conoscenza dei bambini su piante da interno.

Compiti:

1) Educativo: insegnare i nomi ai bambini piante da interno;

2) Sviluppo: sviluppare la capacità di prendersi cura adeguatamente piante da interno;

3) Educativo: coltivare un atteggiamento premuroso verso piante da interno.

Clivia si stabilì a casa mia.

Ci proverò, lasciamelo

sarà felice!

Non lo metterò sul davanzale della finestra

Ha paura del sole

Verserò acqua calda,

Non ha bisogno di molta acqua.

Arrivò la primavera.

E ora Clivia sta sbocciando,

Colore arancione brillante

Come Lily.

Aloe (Agave)

Mangiare pianta - aloe.

È così curativo!

Dovresti versare un po' di succo sulla ferita...

E guarirà in pochissimo tempo.

Sansevieria (coda di luccio)

Ecco un fiore: coda di luccio

Il mio fiore sta crescendo.

Vera si vantava ad alta voce.

Pianta senza fusto

Questa è la Sansevieria.

Foglio cresce obliquo,

Non lavato con rugiada;

Sulla sua schiena

Macchie bianche,

E fiori - manciate,

Nappe rosse.

Chlorophytum

Con le sue lenzuola strette

Rinverdirò la tua casa,

E tutto in cespugli separati

Ti ricompenserò più tardi.

Amo moltissimo i miei figli -

Li terrò con me.

Anche se siamo bassi di statura

I ragazzi ci amano moltissimo.

Fioriamo tutto l'anno.

Innaffiaci in padella.

Tradescantia

Tradescantia tesse

Il gambo è sottile

Si blocca.

Verde e bellezza

Tutti i bambini sono sorpresi.

Lo appenderò su una barella

Tenda fantasia:

Non tessuto - vimini -

Vivo e verde.

Alla finestra così presto

Il geranio è sbocciato.

foglie rotonde,

Fiori rigogliosi

Anche molto buono -

Così hanno deciso i ragazzi.

Zigocatto (Decabrista)

Inverno. Dicembre.

La natura dorme.

E tanto più gratificante

vedere sulla finestra

Fontana di fiori,

conosciuto come un "Decabrista"

È come una sfida

abbandonato in inverno.

Un cespuglio cresceva in una vasca -

Sia largo che spesso:

Foglia come la pelle

Ben piegato

Tronco anziano,

Come la gomma.

Kalanchoe

Kalanchoe è un medico e un amico,

Egli ci curerà dalle malattie,

Può essere piantato ovunque

poiché le misure sono facili.

Vive, povero,

anche in ombra parziale.

Innaffiare diligentemente

ma non nelle giornate invernali.

Fiorisce di più

se le foglie sono pulite.

Asparago

Il cespuglio è cresciuto rigoglioso,

È superfluo sulla finestra.

Ha paura del sole

Dove potrebbe nascondersi?

Le foglie sono invisibili

E i frutti sono proibiti.

Balsamo (Vanka è bagnata)

Ci sono molti fiori sulla finestra,

Ce n'è solo uno così:

Rilascia goccioline

Il famoso balsamo.

Cresce abbondantemente, non sopporta il freddo,

Fotofilo, credimi sulla parola,

Foglie a forma di uovo -

La foglia è lucida, il bordo ha i denti.

Ama moltissimo l'umidità -

Quindi, ricorda, acqua!

Aspetto! Aspetto!

fiorisce la primula.

E con la sua bellezza

Ci porta gioia!

Foglie ruvide e rotonde!

Fiori luminosi e bellissimi!

Che riccio divertente -

Non ha braccia né gambe,

Ha sempre vissuto nel deserto,

Dove non c'è acqua.

E ora vive in una pentola.

Questo è Cactus, il mio fiore.

Non fiorisce ogni anno,

Così lenta crescente.

Pubblicazioni sull'argomento:

Piante da interno all'asilo (gruppo preparatorio) Piante da interno all'asilo (gruppo preparatorio) DRACENA Illuminazione: intensa, ma evitare l'esposizione al sole diretto. Temperatura:.

Piante da interno all'asilo Gruppo medio Piante da interno all'asilo Gruppo medio Ficus Temperatura: preferibilmente moderata, non inferiore a 18 ° C. A loro piace "tenere i piedi caldi".

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Consultazione "Piante da interno all'asilo!" Piante da interno all'asilo. In un angolo di natura gruppo preparatorio Esistono diverse piante: Begonia, Violetta, Geranio, Chlorophytum.

Gruppo n. 4

Presentazione fatta da: insegnante di MBDOU No. 27 “Crane”

Shilova Irina Vladimirovna

Quando si progetta l'angolo corrispondente della natura in un gruppo, è necessario osservare rigorosamente i seguenti requisiti:

• Le piante devono essere sicure (se almeno uno dei bambini in età prescolare è allergico a una pianta, questa deve essere rimossa immediatamente).
• Il gruppo dovrebbe avere piante di cui i bambini in età prescolare possano essere coinvolti nella cura. A partire dall'età di tre anni, i bambini sono attivamente coinvolti nel processo di cura dei fiori.
• Le piante dovrebbero essere attraenti per attirare l'attenzione dei bambini in età prescolare.
• I fiori selezionati per un angolo di un gruppo devono appartenere all'ecosistema in cui si trova prescolare. Di norma, si tratta di piante senza pretese di cui è facile prendersi cura.
• Le piante dovrebbero essere presentate in più copie in modo che i bambini possano farsi un'idea oggettiva di una particolare specie vegetale.

Piante dentro gruppo centrale

Dall'età di 4 anni, i bambini imparano a vedere una varietà di proprietà e qualità. Possono identificare più facilmente le caratteristiche delle piante e comprendere i processi necessari alla vita dei fiori.

L'aiuto ai bambini sta diventando più strutturato. Imparano ad annaffiare le piante in gruppo asilo da un annaffiatoio a maglia fine, spruzzare con uno spruzzatore, pulire le foglie cadenti con una spazzola asciutta e le foglie con un panno umido o una spazzola seghettata.

I bambini in età prescolare sono già in grado di determinare autonomamente se una pianta necessita di annaffiatura o meno, in base al colore del terreno (se il terreno è asciutto, necessita di essere annaffiato, se il terreno è scuro, la pianta non necessita di annaffiatura).

PASSAPORTO

CAMERA

PIANTA MEDIA

GRUPPI N. 4

Leggenda

Atteggiamento verso

al mondo

Penombra

Luce diffusa

Raggi diretti

Irrigazione

asciugando il terreno

Livello dell'acqua nella padella

Terreno costantemente umido

Facile asciugatura del terreno

Lavarsi sotto la doccia

Spruzzatura regolare

Pulizia con una spazzola

Cura delle foglie

Sfregamento

panno umido

Resistenza

K capriccioso

In resistente

CI PREOCCUPIAMO DIETRO LE PIANTE D'appartamento:

Questo tipo di lavoro sviluppa capacità di osservazione, insegna a guardare da vicino la natura circostante, a stabilire la sequenza e la connessione dei fenomeni e delle loro cause.

Mentre crescono e si prendono cura delle piante, i ragazzi osservano quali di esse crescono più velocemente, confrontano la forma e il colore delle foglie, le esaminano attraverso una lente d'ingrandimento, determinano le condizioni necessarie per la crescita e lo sviluppo delle piante, quindi anche questa è un'ottima materiale sequenziale.